高职化学课程渗透立德树人思想的实践研究

高职化学课程渗透立德树人思想的实践研究

论文摘要

化学这门学科蕴含着丰富的德育内容,化学教师可以从教学内容中提取素材,进行思想道德教育,全面提升学生的科学素养,培养学生发现问题、分析问题和解决问题能力。化学家拼搏奋斗的事迹具有很高的德育价值,在高职化学课程中渗透立德树人思想具有一定的实践意义。

论文目录

  • 1 通过化学史教育培养爱国主义情怀
  • 2 通过化学实验培养奋斗精神
  • 3 通过渗透STEAM教育提高综合素质
  • 4 通过社会实践活动坚定理想信念
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 李炜琴

    关键词: 化学,立德树人,德育

    来源: 卫生职业教育 2019年17期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,医药卫生科技,工程科技Ⅰ辑

    专业: 化学,职业教育

    单位: 南京卫生高等职业技术学校

    分类号: O6-4;G711

    页码: 76-77

    总页数: 2

    文件大小: 68K

    下载量: 74

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