论文摘要
《高等有机化学》是化学化工类硕士研究生的基础课程,其内容抽象、深奥,再加上留学研究生基础较薄弱,进一步加大了教学的难度。本文针对我校化工硕士点留学生的特点,在合理选择教材的基础上,对教学方法、教学手段和考核评价方式进行了改革探索,取得了良好的教学效果。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 韩小瑜,王永江,蒋成君,盖希坤,于林凯,吕成学,邢闯
关键词: 高等有机化学,留学生,教学特点,课程改革
来源: 教育教学论坛 2019年22期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑,哲学与人文科学
专业: 化学,有机化工,外国语言文字
单位: 浙江科技学院生物与化学工程学院,浙江省农产品化学与生物加工技术重点实验室
基金: 浙江科技学院2015年度研究生课程建设项目(2016YJSKC04)
分类号: O62-4;H319.3
页码: 137-138
总页数: 2
文件大小: 2337K
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