项目导师制在软件技术专业创新创业教育中的实践

项目导师制在软件技术专业创新创业教育中的实践

论文摘要

创新创业教育是国家近年来在高校实施的一种实用性教育,项目导师制是贯穿学生完整学习过程的一种教育手段。论文以高职院校软件技术专业为试点,在分析目前高职院校创新创业教育现状的基础上,提出了基于项目导师制的软件技术专业创新创业教育模式的研究与实践方案,充分利用学校提供的创新创业平台和优惠条件,培养学生的创新创业意识和创新创业能力。

论文目录

  • 1 引言
  • 2 高职院校创新创业教育模式现状
  •   2.1 高职学生创业意识与专业能力不匹配
  •   2.2 高职院校创业教育课程与实践能力相脱离
  •   2.3 师资力量与项目导师制的要求不匹配
  • 3 高职院校软件技术专业创新创业课程体系的构建
  • 4 高职院校软件技术专业项目导师制的实施
  •   4.1 以社团活动为载体,激发创业梦想
  •   4.2 以项目导师制为载体,培育企业家精神
  •   4.3 以校企合作企业为载体,凝聚创业力量,创办创新创业教育基地
  • 5 结论
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 陈雪莲

    关键词: 项目导师制,高职学生,创新创业模式

    来源: 中小企业管理与科技(上旬刊) 2019年12期

    年度: 2019

    分类: 经济与管理科学,社会科学Ⅱ辑,信息科技

    专业: 职业教育,计算机软件及计算机应用

    单位: 辽宁省交通高等专科学校信息工程系

    基金: 辽宁省教育科学十三五规划课题“基于项目导师制的高职学生创新创业模式实践与研究”(课题编号:JG 17EB142)

    分类号: G717.38;TP311.5-4

    页码: 88-89

    总页数: 2

    文件大小: 2151K

    下载量: 33

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