以职业胜任能力为导向的高职化工仿真教学探究

论文摘要

随着化工行业的发展壮大,自动化程度不断提高,对化工高素质技能型人才的需求与日俱增。这对化工类专业毕业生高素质技能型人才提出了更高的要求。而高职化工仿真教学为培养学生操作技能、化工经验、职业胜任能力奠定基础。作者通过调研各化工企业,结合学院开设的化工仿真实训,分析现阶段教学过程和仿真系统存在的问题,探究提高教学质量和职业胜任能力举措。

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文章来源

类型: 期刊论文

作者: 门春艳

关键词: 职业胜任,化工仿真,仿真教学,教学质量

来源: 教育教学论坛 2019年49期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑

专业: 无机化工,有机化工,职业教育

单位: 新疆应用职业技术学院

基金: 以职业胜任能力为导向的化工仿真实训教学探究

分类号: G712;TQ0-4

页码: 248-249

总页数: 2

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标签：职业胜任论文;  化工仿真论文;  仿真教学论文;  教学质量论文;