论文摘要
本文从高职模具专业人才培养现状出发,对专业人才培养模式进行改革,实施了"创新与竞赛双擎驱动"的人才培养模式,构建了以"专业成果、创新成果、竞赛成果"三级成果为导向的专业课程体系,实践以项目为载体"教、学、做、研(发)、创(新)、竞(赛)"六合一教学模式,有效地提升了专业人才的培养质量,为企业提供高素质的技术技能人才。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 黄晓明,张立红
关键词: 创新,竞赛,模具,人才培养模式
来源: 教育现代化 2019年48期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑
专业: 金属学及金属工艺,职业教育
单位: 广东岭南职业技术学院
分类号: TG76-4;G712
DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.48.007
页码: 15-16+27
总页数: 3
文件大小: 1244K
下载量: 32
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