本文主要研究内容
作者杜娟（2019）在《浅谈音乐教学中传统文化的多元渗透》一文中研究指出：在音乐教学中渗透传统文化,教师要有融合意识,利用传统文化的感染力,对学生展开多种形式的教育和感化,使学生在接受传统文化熏陶的同时,音乐核心素养得到提升。
Abstract
zai yin le jiao xue zhong shen tou chuan tong wen hua ,jiao shi yao you rong ge yi shi ,li yong chuan tong wen hua de gan ran li ,dui xue sheng zhan kai duo chong xing shi de jiao yo he gan hua ,shi xue sheng zai jie shou chuan tong wen hua xun tao de tong shi ,yin le he xin su yang de dao di sheng 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自小学教学参考的杜娟，发表于刊物小学教学参考2019年36期论文，是一篇关于音乐教学论文,传统文化论文,多元渗透论文,小学教学参考2019年36期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自小学教学参考2019年36期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：音乐教学论文; 传统文化论文; 多元渗透论文; 小学教学参考2019年36期论文;