论文摘要
随着高等教育的进一步发展,当前高校更加强调学习的自主性与创造性,为了适应用户需求的不断变化,高校图书馆服务模式的改革也在探索中不断前进。在此背景下,建立学习共享空间的理论逐步被提出,结合泛在学习的相关要求,这已成为当前高校图书馆探索的理论支柱之一。泛在学习强调的是无处不在的学习,在泛在学习环境背景下,高校图书馆作为学生学习的主要场所之一,为满足学生的学习需求必然要加强学习共享空间的建设,这也是当代高校图书馆提供专业化服务的发展趋势之一。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 白海燕
关键词: 高等教育,高校,泛在学习,共享空间,图书馆
来源: 创新创业理论研究与实践 2019年24期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,信息科技
专业: 图书情报与数字图书馆
单位: 陕西学前师范学院
基金: 2018年度陕西学前师范学院校级项目,高校图书馆学习共享空间与泛在学习环境融合研究(项目编号：2018ZDRS14)
分类号: G258.6;G252
页码: 133-134
总页数: 2
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