导读:本文包含了新媒介论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:媒介,帕瓦罗蒂,音乐,形态,材料,文化,光能。
新媒介论文文献综述
孙佳山,中国艺术研究院副研究员[1]（2020）在《新媒介对港青的塑造力不容忽视》一文中研究指出在香港“反修例”风波中，有香港媒体人发现，一款名为“香城Online”的游戏在暴徒聚集的连登社区传播。游戏以虚拟化城市“香城”为背景，玩家在游戏中扮演战士、补给兵等角色，完成“跟随队伍游行，再自由活动去爬山，沿途有不同怪兽需要打，守卫我城”的所谓“任务”(本文来源于《环球时报》期刊2020-01-03）
缪莉[2]（2019）在《新媒介下高职英语立体化教材的建设——以“国际交流英语”课为例》一文中研究指出高职英语的立体化教材的建设是教育信息化技术发展的产物,其形态随着信息技术的发展不断地变化、升级。当前,新媒介的广泛应用为高校立体化教材建设又提供了新的发展空间。本文首先分析了立体化建材的发展阶段,然后介绍了高职院校英语教材的使用现状;接着以一门在线精品课程"国际交流英语互联网指南"为例,确定其课程的性质,目标和教学设计。最后以此为基础阐述了如何联通线上线下教学内容的立体化教材的建设思路。(本文来源于《英语广场》期刊2019年12期）
黄旦[3]（2019）在《新媒介与中国传播研究》一文中研究指出谢谢中国社会科学杂志社提供这个机会,使我与我看过的书的作者坐在一起。换句话来讲,如果不是中国社会科学杂志社办这个会的话,恐怕这些不同学科的学者也不能坐在一起。所以,从我们这一行来看,《中国社会科学》杂志是一个媒介,由于这样一个媒介,才改变了我们开会人员的组成、讨论的成果甚至讨论的方式。今天听了老师们的发言,我很受启发。张福贵老师(本文来源于《中国社会科学评价》期刊2019年04期）
方婕妤[4]（2019）在《重读受众商品论:新媒介环境下的“变”与“不变”》一文中研究指出受众商品论因传播环境的变化而被重新激起讨论,本文通过剖析受众商品论中的"媒介"和"受众",认识到斯麦兹所秉持的整体性视角和剥削实质。对照现今媒介环境,发现变化的是媒介与受众的关系,进而用户出现分化,用户数据成为媒介平台从用户身上攫取的资源,平台对用户的剥削更加隐蔽。但不变的是资本对用户的控制和剥削,用户仍然在经济运行机制中处于底端。受众商品论走到今天进入了数字资本范畴的讨论,这是受众商品论在现代媒介化社会的延展。当用户无法脱离媒介平台而存在时需要注意的是数据资源对人的反作用力。(本文来源于《新闻春秋》期刊2019年06期）
魏延泽,王祖民,于然波[5]（2019）在《高效光能转换新媒介:中空多壳层结构材料》一文中研究指出光能的捕获和利用为环境、能源和医学等多个领域的发展提供了广阔的前景.为了实现高效的光能转换,对作为媒介的光功能材料的设计至关重要.作为一种新兴的多级微纳材料,中空多壳层结构(hollow multi-shelled structures, HoMSs)材料在光能转换领域中具有诸多优势,其高效的光捕获能力、增强的光生电荷分离能力和灵活可调的壳壁组成等结构特性都能够有效提高材料对光能的转换效率.本文从HoMSs光功能材料在光能转换过程中的优势出发,总结了其在光催化、太阳能电池和光致发光等光能转换领域中的应用研究进展,并对该领域的发展趋势进行了展望.(本文来源于《科学通报》期刊2019年34期）
张爱研[6]（2019）在《新媒介语境下的环境设计专业形态构成课程教学创新研究》一文中研究指出在新媒介语境下艺术设计教育面临整体性改革和完善,作为环境设计专业基础性课程形态构成也必然进入教学改革创新之路。本文在新媒介语境下对形态构成课程教学进行研究,提出在创新艺术设计教育模式的指导下,建立形态构成课程创新教学方法和手段,为环境设计教育课程改革提供参考和借鉴。(本文来源于《当代旅游》期刊2019年12期）
邓立峰[7]（2019）在《线上平台助力古典音乐“重新”出发》一文中研究指出“我曾记得，男高音歌唱家帕瓦罗蒂的经纪人说过这样一句话：一场通过电视转播观看帕瓦罗蒂音乐会的观众，是20世纪初意大利最伟大的男高音歌唱家卡罗索一生的观众的总和。”谈起这个有趣的对比，音乐评论家陈立表示，随着新技术在艺术领域的运用，借助新兴科技手段传播音乐(本文来源于《中国艺术报》期刊2019-12-02）
王珊[8]（2019）在《新媒介下中国戏曲的传承》一文中研究指出中国戏曲是中华优秀传统文化的重要组成部分,是非物质文化遗产代表作,是中华民族文化宝库中的一颗璀璨明珠。近年来,在党中央和各级政府的关心下,对于中国戏曲的有效传播和传承引起了戏曲界和其他行业各界的重视,并积极探索各种传播方式,本文主要探讨新媒介下中国戏曲的时尚化创新性的传播方式,借力新媒介的先进技术对中国戏曲最大限度的弘扬和传承。(本文来源于《艺术品鉴》期刊2019年33期）
姚丹[9]（2019）在《浅谈新媒介影响下传播形式对社会心理的影响——以电视剧《余罪》为例》一文中研究指出近年来,随着政策变革技术的飞跃以及网剧内容的质量改革,传统媒介诸如电视媒介等对比网剧的高收视率而产生两极分化。网剧的多维度发展和不断的产业升级,影视类行业正在面临着巨大的变革。当网剧开始成为潮流进入大众视野并引发热潮,网络剧特有的叙事策略和引流方式也引起大众关注。本文以热播罪案型网剧《余罪》为例,从《余罪》的古诗内容等方面分析网剧发展的特点,同时对在媒介影响下传播形式对社会心理的造成的影响进行一定的探讨。(本文来源于《东南传播》期刊2019年11期）
安文龙[10]（2019）在《新媒介环境下民间故事传承与传播途径探索》一文中研究指出民间故事是中国优秀传统文化的重要组成部分,但是新媒介环境下民间故事传承与传播受到了前所未有的冲击。本文对民间故事传承传播现状进行考察,认为新媒介环境下民间故事的传承传播需要紧紧拥抱新技术,通过基于虚拟现实(VR)技术的沉浸式展示、基于互联网大数据驱动的知识图谱构建、基于文化绘图的民间故事存储实现全方位的传承保护,通过基于网络文艺的多媒介叙事、基于短视频带来的流量红利进行传播利用,使民间故事在新媒介环境下焕发出新的活力。(本文来源于《东南传播》期刊2019年11期）
新媒介论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
高职英语的立体化教材的建设是教育信息化技术发展的产物,其形态随着信息技术的发展不断地变化、升级。当前,新媒介的广泛应用为高校立体化教材建设又提供了新的发展空间。本文首先分析了立体化建材的发展阶段,然后介绍了高职院校英语教材的使用现状;接着以一门在线精品课程"国际交流英语互联网指南"为例,确定其课程的性质,目标和教学设计。最后以此为基础阐述了如何联通线上线下教学内容的立体化教材的建设思路。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
新媒介论文参考文献
[1].孙佳山,中国艺术研究院副研究员.新媒介对港青的塑造力不容忽视[N].环球时报.2020
[2].缪莉.新媒介下高职英语立体化教材的建设——以“国际交流英语”课为例[J].英语广场.2019
[3].黄旦.新媒介与中国传播研究[J].中国社会科学评价.2019
[4].方婕妤.重读受众商品论:新媒介环境下的“变”与“不变”[J].新闻春秋.2019
[5].魏延泽,王祖民,于然波.高效光能转换新媒介:中空多壳层结构材料[J].科学通报.2019
[6].张爱研.新媒介语境下的环境设计专业形态构成课程教学创新研究[J].当代旅游.2019
[7].邓立峰.线上平台助力古典音乐“重新”出发[N].中国艺术报.2019
[8].王珊.新媒介下中国戏曲的传承[J].艺术品鉴.2019
[9].姚丹.浅谈新媒介影响下传播形式对社会心理的影响——以电视剧《余罪》为例[J].东南传播.2019
[10].安文龙.新媒介环境下民间故事传承与传播途径探索[J].东南传播.2019
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