信息化技术在高职数学教学中的应用探讨——以二元线性规划问题的图解法为例

信息化技术在高职数学教学中的应用探讨——以二元线性规划问题的图解法为例

论文摘要

将信息化技术应用到高职数学课堂中,与传统的教学模式相结合,可以激发学生的学习热情,优化课堂教学,提高课堂效率。以公开课二元线性规划问题的图解法为例,借助超星平台、几何画板等信息化手段探讨了信息技术在数学课堂中的应用。

论文目录

  • 一、内容分析
  • 二、学情分析
  • 三、教学实施
  •   (一)动画创境,引出课题
  •   (二)新知探究,猜想结论
  •   (三)动态演示,得出结论
  •   (四)数学运用,巩固新知
  •   (五)课题回归
  •   (六)课堂检测,课堂小结
  •   (七)教学反思
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 许小丽

    关键词: 几何画板,信息技术,超星平台,二元线性规划问题

    来源: 现代职业教育 2019年23期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学,信息科技

    专业: 数学,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用

    单位: 苏州工业园区工业技术学校

    分类号: G434;O221.1-4

    页码: 224-225

    总页数: 2

    文件大小: 410K

    下载量: 1

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