新工科背景下电气工程及其自动化专业人才培养模式的研究与实践

新工科背景下电气工程及其自动化专业人才培养模式的研究与实践

论文摘要

本文首先分析新工科背景下电气工程及其自动化专业人才培养存在的问题,然后从解决问题的角度出发,提出该专业人才培养创新模式方案,包括:5S专业人才培养创新模式、课程体系重构、教学内容重组、专业内涵外延和交叉学科融合等。学院已经与多家企业联合,进行该人才培养创新模式该专业人才培养模式的实践应用和延伸完善。

论文目录

  • 一引言
  • 二人才培养面临问题
  •   (一)专业人才培养需要与企业科技创新和快速发展相同步
  •   (二)科学技术飞速发展对专业人才培养提出最新需求
  •   (三)现有专业人才培养过于侧重于单一技术属性
  • 三专业人才培养创新模式方案
  •   (一)新型专业人才培养模式概述
  •   (二)5S专业人才培养创新模式
  •   (三)课程体系重构和教学内容重组
  •   (四)专业内涵外延和交叉学科融合
  • 四专业人才培养创新模式实践
  • 五结束语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 周月娥,王玉珏,王丽君

    关键词: 新工科教育,电气工程专业,人才培养模式创新

    来源: 教育现代化 2019年59期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑,信息科技

    专业: 电力工业,高等教育,自动化技术

    单位: 南京理工大学紫金学院

    基金: 南京理工大学紫金学院2018年教育教学改革与研究项目(项目编号20180102008)

    分类号: TM76-4;G642

    DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.59.003

    页码: 6-8

    总页数: 3

    文件大小: 1261K

    下载量: 249

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