本文主要研究内容
作者张新平（2019）在《初中语文教学提问设计的创新研究》一文中研究指出：随着教育改革越加深入,教育也越来越受人们重视。在初中的语文课堂教学过程中进行有效的提问能够提升语文教学的质量。教师应该对教材进行更深层次的分析,将教材中的知识点总结归纳起来,进行提问创新,让学生能够进行有效的语文学习,使学生得到全面发展。主要对初中语文教学提问设计的创新进行简要分析,希望能够给相关人士提供帮助。
Abstract
sui zhao jiao yo gai ge yue jia shen ru ,jiao yo ye yue lai yue shou ren men chong shi 。zai chu zhong de yu wen ke tang jiao xue guo cheng zhong jin hang you xiao de di wen neng gou di sheng yu wen jiao xue de zhi liang 。jiao shi ying gai dui jiao cai jin hang geng shen ceng ci de fen xi ,jiang jiao cai zhong de zhi shi dian zong jie gui na qi lai ,jin hang di wen chuang xin ,rang xue sheng neng gou jin hang you xiao de yu wen xue xi ,shi xue sheng de dao quan mian fa zhan 。zhu yao dui chu zhong yu wen jiao xue di wen she ji de chuang xin jin hang jian yao fen xi ,xi wang neng gou gei xiang guan ren shi di gong bang zhu 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自新课程(中)的张新平，发表于刊物新课程(中)2019年11期论文，是一篇关于初中语文论文,提问设计论文,创新研究论文,新课程(中)2019年11期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自新课程(中)2019年11期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：初中语文论文; 提问设计论文; 创新研究论文; 新课程(中)2019年11期论文;