论文摘要
教师形象是教师素质的一部分,对于开展教学活动有着重要作用。为了让新手教师了解教师形象的重要性,本文通过问卷调查的方式,对符合来华留学生预期的教师外显形象和内隐形象进行描绘,证实留学生对教师内隐形象的要求高于外显形象。结果还显示,来华本科生留学生在师生关系中更倾向于接受朋友式,更希望教师可以直面自身错误;女生更不能接受来自教师的不公平对待,更喜欢热情友善性格开朗的教师,而男生则对教师的工作态度有更高的要求,更希望老师经常问及自己的学习情况。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 颜湘茹,颜铌婷
关键词: 教师形象,内隐,外显,差异
来源: 海外华文教育 2019年06期
年度: 2019
分类: 哲学与人文科学,社会科学Ⅱ辑
专业: 中国语言文字
单位: 中山大学中国语言文学系
基金: 2018年中山大学本科教学改革研究项目《影视与文化》课当代影视作品选取的参考标准研究
分类号: H195
DOI: 10.14095/j.cnki.oce.2019.06.012
页码: 115-128
总页数: 14
文件大小: 1123K
下载量: 101
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