高职教育数字化转型的赋能之路——以辽宁生态工程职业学院为例

高职教育数字化转型的赋能之路——以辽宁生态工程职业学院为例

论文摘要

文章以辽宁生态工程职业学院的教育信息化发展成果为基础,深入探讨加速高职院校由数字校园向智慧校园转型升级的可靠路径,解决面对招生规模缩减、学习效率提升等难题,以期为其他高职教育机构的数字化转型提供一定参考。

论文目录

  • 一、背景
  •   (一)信息化支撑条件
  •   (二)信息化应用条件
  •   (三)信息安全与运维保障体系
  • 二、成果和挑战
  •   (一)标志性成果
  •     1. 信息化发展规划
  •     2. 业务管理系统的统筹实施
  •     3. 移动办公
  •     4. 基于人脸识别的一卡通系统建设
  •     5. 校企共建信息化
  •   (二)挑战
  •     1. 现实条件的制约
  •     2. 高职教育发展要求的挑战
  •     3. 全球化产业剧变的挑战
  • 三、具体举措
  •   (一)业务关联关键环节
  •     1. 业务数据共享
  •     2. 数据生产与微应用
  •     3. 流程再造
  •   (二)物联网
  • 四、结论与启示
  •   (一)招生规模缩减的突破
  •   (二)学习效率的加速提升
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 朱峰

    关键词: 数字化转型,高职教育,物联网,智慧校园

    来源: 世界教育信息 2019年23期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑

    专业: 职业教育

    单位: 辽宁生态工程职业学院

    分类号: G717

    页码: 54-59

    总页数: 6

    文件大小: 1253K

    下载量: 68

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