一、高校图书馆价值的实现（论文文献综述）
王昌军[1]（2022）在《文化传播理念下的高校图书馆文创产品设计研究》文中研究表明目的文化创意产品作为图书馆文化内涵的载体,是高校图书馆传播文化的创新途径,文创产品设计与传统文化的融合是推动文化价值内涵的广泛传播的方式,通过探讨树立高校图书馆文化创意产品设计意识的文化价值体现,提出文化传播理念下高校图书馆文创产品设计路径。方法提出文化传播理念下高校图书馆文创产品设计的内涵和意义,阐述文化传播理念下高校图书馆文创产品设计的现状,以地域文化、非遗文化、传统文化为传播价值在文创产品设计中进行体现,得出高校图书馆文创产品设计理念的实现途径。结论把我国多元的文化设计要素融合到文创产品的设计理念中,运用新技术、新工艺以及新的创新思维和方式,探索适应大学生用户文化感知和精神体验需求的文创产品,提升大学生的基本社会素养和国民素养,具有社会传播和知识文化的教育意义。
马弘,周婕[2]（2022）在《基于SIVA范式的创意赋能型高校古籍资源推广路径构建》文中研究指明文章梳理了我国高校古籍资源建设发展现状及学术研究热点,采用SWOT分析法,得出高校古籍资源推广的优势、劣势,面对的机会与威胁。通过引入SIVA理论构建创意赋能型高校古籍资源推广实施路径,并辅以若干高校图书馆进行实证分析,从解决方案、信息、价值、途径四个方面,阐述基于SIVA范式的创意赋能型高校古籍资源推广路径具有的可行性。
刘媛[3]（2022）在《创新驱动视域下的高校图书馆知识产权信息服务中心体系建设研究》文中研究说明文章通过分析高校图书馆开展面向创新驱动的知识产权信息服务的意义和价值,运用扎根理论构建创新驱动视域下的高校图书馆知识产权信息服务中心体系理论框架,提出面向创新的高校图书馆知识产权信息服务中心体系的核心要素、管理模式、功能模块及保障措施,为高校图书馆知识产权信息服务中心高质量发展提供理论参考和实践方向。
李丹[4]（2021）在《2020年我国图书馆学研究热点评述》文中进行了进一步梳理系统梳理2020年国内图书馆学领域发表论文、出版专着、举办学术会议,以及科研项目立项等情况,有重点地回顾了年度学科研究热点,主要包括:面向"十四五"时期图书馆事业发展的前瞻思考、新冠肺炎疫情暴发引发图书馆危机管理与服务的大讨论、现代公共文化服务体系建设背景下关于图书馆价值理念的新思考、新技术条件下的智慧图书馆理论与实践探索、新文科建设背景下的图情档学科发展与人才培养等。
喻丽[5]（2021）在《后疫情时期高校图书馆阅读推广的抉择与突破》文中研究说明结合新冠肺炎疫情对高校阅读推广的冲击和影响、后疫情时代高校阅读的新诉求、当下高校阅读推广中存在的问题,提出高校阅读推广保障体系规范化,技术手段数字化,营销设计市场化,组织主体融合化,阅读教育与灾害教育耦合化,阅读素养、健康信息素养与媒介素养教育衔接化,阅读与课堂教学联动化,馆员队伍建设长效化及阅读活动核心价值再造等后疫情时期高校图书馆阅读推广创新发展新思路。
李洋,温亮明,李健[6]（2021）在《高校图书馆数据服务：内涵、缘由及内容体系》文中认为通过梳理国内现有高校图书馆数据服务的相关研究,论述了高校图书馆数据服务的内涵,分析了高校图书馆提供数据服务的现实意义和天然优势,构建了高校图书馆数据服务内容体系。文章认为,数据服务是大数据时代和数据密集型科学发现研究范式环境下高校图书馆信息服务的继承和发展,高校图书馆数据服务可以从保障措施、基础数据服务、进阶数据服务、决策支持服务、教育培训服务等方面入手。
杨茗[7]（2021）在《高校图书馆“红色”文化育人功能的实现路径研究》文中认为图书馆是高校育人体系中最为重要的组成部分。高校图书馆还是加强社会主义精神文明建设,传承红色文化的重要场所,也是对学生进行红色教育的重要途径。因此,全面加强高校图书馆"红色"教育活动,充分发挥高校图书馆"红色"文化的教育价值,已经成为研究的重点。在本论文中,就对高校图书馆"红色"文化育人的必要性和现状进行了简要地分析,并随之提出了具体的实践路径。十九大以来,关于"红色文化"育人提出了全新的要求。
仰国维[8]（2021）在《高校图书馆图书信息化管理的创新途径研究》文中认为随着互联网的广泛应用和信息技术飞速发展,我国已经进入信息化时代,信息的传播速度更快,涉及范围更为广泛,人和信息可实现快速接触和飞速传递。在这一背景下,各行各业的传统工作模式都有显着的变化,高校图书馆工作也不例外。对高校图书馆图书管理工作情况进行分析发现,图书管理制度还存在诸多问题和不足,因此亟需进行改革和完善。鉴于此,高校图书馆图书管理模式需要迎合时代发展的要求,积极引入信息化技术,促进自身进一步发展。文章重点分析高校图书馆的重要作用,并分析高校图书馆图书管理创新工作内容,包括完善管理系统,应用多样化及智能管理模式,提升工作效率和人员素质等。同时分析现阶段特殊时期图书管理工作的合理变化。确保高校图书馆图书实现信息化管理,充分发挥其价值。现就高校图书馆图书信息化管理创新途径研究,并提出创新性策略。
宋璇[9]（2021）在《人工智能技术在高校图书馆中的应用研究》文中提出文章将探讨人工智能技术给高校图书馆带来的一系列影响,主要体现在信息资源的整合、管理模式的转变、网络信息安全等方面,加强人工智能技术的应用,有利于实现智能检索、智能推送、智能辅导、文献分类、参考咨询等功能,大幅推进高校图书馆的自动化、信息化发展进程,是高校图书馆改革的重要举措。为了保证人工智能技术在高校图书馆中得到科学合理的应用,需要严格落实保障措施,致力于在技术、资源、人才上提供全方位的保障,从而为高校图书馆的改革和创新注入源源不断的活力,给用户带来优质体验,提高用户满意度。
邓李君,赵英[10]（2021）在《智慧环境下高校图书馆空间转型研究》文中进行了进一步梳理智能技术和智慧应用推动了智慧图书馆的建设和实践,并促成高校图书馆通过空间转型实现功能建设、打造新的服务体系,推动图书馆为社会提供更高质量服务及更好的服务体验,充分展现其社会价值。文章在研究高校图书馆空间转型实践的基础上,解析空间转型方向,从精确定位建设目标、统筹促进空间功能发展、注重空间内涵建设与管理、加强空间特色化建设、加速空间功能与效用提升等方面构建图书馆空间转型策略。
二、高校图书馆价值的实现（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、高校图书馆价值的实现（论文提纲范文）
（1）文化传播理念下的高校图书馆文创产品设计研究（论文提纲范文）
| 1 文化传播理念下高校图书馆文创产品设计内涵和意义 |
| 2 文化传播理念下高校图书馆文创产品设计的现状 |
| 3 文化传播理念下高校图书馆文创产品设计典型范式 |
| 3.1 地域文化体现 |
| 3.2 非遗文化体现 |
| 3.3 传统文化体现 |
| 4 文化传播理念下高校图书馆文创产品设计路径 |
| 4.1 树立文创设计主体的文化意识和文化素养 |
| 4.2 基于文创设计主体观察视角的元素表现 |
| 4.3 利用新媒体助力文创产品设计与文化传播 |
| 4.4 注重“以人为本”的文创设计理念 |
| 5 结语 |
（2）基于SIVA范式的创意赋能型高校古籍资源推广路径构建（论文提纲范文）
| 1 引言 |
| 2 研究现状 |
| 2.1 高校古籍资源建设发展现状 |
| 2.2 高校古籍研究热点分析 |
| 3 创意赋能型高校古籍资源推广的SWOT分析 |
| 3.1 高校古籍资源推广的内部优势分析 |
| 3.1.1 古籍资源丰富 |
| 3.1.2 人才基础广泛 |
| 3.1.3 空间利用多变 |
| 3.2 高校古籍资源推广的内部劣势分析 |
| 3.2.1 管理观念固化 |
| 3.2.2 受众群体局限 |
| 3.2.3 馆员结构单一 |
| 3.3 高校古籍资源推广的外部机遇分析 |
| 3.3.1 政策制度保障 |
| 3.3.2 文创产品走俏 |
| 3.3.3 传播媒介多元 |
| 3.4 高校古籍资源推广的外部威胁分析 |
| 3.4.1 信息选择受冲击 |
| 3.4.2 信息安全受威胁 |
| 4 创意赋能型高校古籍资源推广路径构建 |
| 4.1 SIVA营销理论概述 |
| 4.2 基于SIVA范式的高校古籍资源的推广路径 |
| 4.3 创意赋能型高校古籍资源推广的要素分析 |
| 4.3.1 Solution———跨界融合 |
| 4.3.2 Information———触点构建 |
| 4.3.3 Value———共享价值 |
| 4.3.4 Access———开放渠道 |
| 5基于SIVA范式的高校图书馆文创开发实证分析 |
| 5.1 解决方案(Solution) |
| 5.2 信息(Information) |
| 5.3 价值(Value) |
| 5.4 途径(Access) |
| 6 结语 |
（3）创新驱动视域下的高校图书馆知识产权信息服务中心体系建设研究（论文提纲范文）
| 1 国内外研究现状述评 |
| 2 面向创新驱动的高校图书馆知识产权信息服务 |
| 2.1 创新型知识产权信息服务的意义 |
| 2.2 创新驱动视域下高校图书馆知识产权信息服务中心构建的意义与价值 |
| 3 创新驱动视域下高校图书馆知识产权信息服务中心体系的构成要素分析 |
| 3.1 基于扎根理论的研究设计 |
| 3.2 开放式编码及主轴编码 |
| 4 创新驱动视域下高校图书馆知识产权信息服务中心体系构建 |
| 4.1 核心要素 |
| 4.2 管理模式 |
| 4.3 功能模块构建 |
| 4.4 保障措施 |
（4）2020年我国图书馆学研究热点评述（论文提纲范文）
| 1 面向“十四五”时期图书馆事业发展的前瞻思考 |
| 2 新冠肺炎疫情爆发引发图书馆危机管理与服务的大讨论 |
| 3 现代公共文化服务体系建设背景下关于图书馆价值理念的新思考 |
| 4 新技术条件下的智慧图书馆理论与实践探索 |
| 5 新文科建设背景下的图情档学科发展与人才培养 |
| 6 结语 |
（5）后疫情时期高校图书馆阅读推广的抉择与突破（论文提纲范文）
| 0 引言 |
| 1 后疫情时期对高校图书馆阅读推广的新诉求 |
| 1.1 健康信息素养教育等信息增值服务成为高校图书馆阅读推广的新责任 |
| 1.2 灾害教育成为高校图书馆阅读推广活动的有机组成部分 |
| 1.3 数字化阅读推广技术成为高校图书馆阅读推广新的驱动器 |
| 1.4 与教育、教学体系的密切结合是高校图书馆阅读推广新的增长点 |
| 2 高校图书馆阅读推广中面临的问题 |
| 2.1 灾害教育被忽略 |
| 2.2 阅读教育与健康信息素养教育软脱节 |
| 2.3 高校图书馆阅读推广保障体系失衡 |
| 2.3.1 缺乏长远规划及应急响应制度 |
| 2.3.2 缺乏组织保障和专业队伍 |
| 2.3.3 缺乏统一的法律规范作为宏观指导 |
| 2.4 阅读推广活动内涵价值缺失 |
| 2.5 阅读推广与高等教育实境和教学存在脱节 |
| 3 后疫情时期高校图书馆阅读推广发展路径选择 |
| 3.1 将阅读素养、媒介素养与健康信息素养融合推进，提升阅读推广服务附加值 |
| 3.2 将阅读活动与高等教育发展实境及课堂教学需求相结合 |
| 3.3 加强顶层设计，建立高校阅读推广保障体系 |
| 3.3.1 健全高校阅读推广法律、制度体系 |
| 3.3.2 进行高校阅读推广长期规划 |
| 3.3.3 逐步完善各级阅读推广组织领导机构 |
| 3.4 建设阅读推广专业队伍 |
| 3.4.1 阅读推广专业队伍角色定位 |
| 3.4.2 阅读推广专业队伍建设思路 |
| 3.5 开展基于读者需求的阅读推广营销 |
| 3.6 提升阅读推广活动核心价值 |
| 3.6.1 阅读推广价值分析 |
| 3.6.2 阅读推广核心价值再造路径 |
| 3.6.3 推进高校图书馆阅读推广数字化变革和跨域增值 |
（6）高校图书馆数据服务：内涵、缘由及内容体系（论文提纲范文）
| 0 引言 |
| 1 高校图书馆数据服务的内涵 |
| 2 高校图书馆数据服务的缘由 |
| 2.1 高校图书馆提供数据服务的现实意义 |
| 2.1.1 聚合数据资源 |
| 2.1.2 辅助学生培育 |
| 2.1.3 促进科学研究 |
| 2.1.4 支撑学校发展 |
| 2.2 高校图书馆提供数据服务的天然优势 |
| 2.2.1 坚实的硬件资源提供了基础 |
| 2.2.2 专业的图书馆员提供了人力保证 |
| 2.2.3 丰富的数据资源提供了资源基础 |
| 3 高校图书馆数据服务内容体系构建 |
| 3.1 体系框架 |
| 3.2 保障措施 |
| (1)数据服务交流系统 |
| (2)数据服务质量控制 |
| (3)数据服务管理机制 |
| 3.3 基础数据服务 |
| (1)用户数据管理 |
| (2)数据需求识别 |
| (3)数据查寻检索 |
| (4)数据评价选择 |
| (5)数据分析归纳 |
| (6)数据成果呈现 |
| (7)知识产权保护 |
| (8)数据参考咨询 |
| 3.4 进阶数据服务 |
| (1)学科数据支持 |
| (2)个性服务提供 |
| (3)用户画像构建 |
| (4)数据订阅推送 |
| 3.5 决策支持服务 |
| (1)科研数据统计 |
| (2)人才引进评估 |
| (3)学科竞争评价 |
| 3.6 教育培训服务 |
| (1)数据政策解读 |
| (2)数据素养教育 |
| (3)数据人才培养 |
| 4 结语 |
（7）高校图书馆“红色”文化育人功能的实现路径研究（论文提纲范文）
| 1高校图书馆在校园“红色”文化育人中的价值 |
| 2高校红色文化育人现状分析 |
| 3高校图书馆“红色”文化育人功能的实现路径 |
| 3.1建设红色馆藏，打造红色育人宝库 |
| 3.2依托网络平台，建设红色育人基地 |
| 3.3举办红色文化讲堂，传承红色精神 |
| 3.4挖掘图书馆红色项目，开展研讨探究 |
| 4结束语 |
（8）高校图书馆图书信息化管理的创新途径研究（论文提纲范文）
| 1 高校图书馆的重要意义 |
| 1.1 高校图书馆属于文化传承的重要载体 |
| 1.2 高校图书馆是人类文化成果体现 |
| 1.3 高校图书馆推动知识创新的源动力 |
| 1.4 高校图书馆为理论和实践的重要基础 |
| 2 高校图书馆图书信息化管理的必要性及管理现状分析 |
| 2.1 高校图书馆图书信息化管理的必要性分析 |
| 2.2 高校图书馆图书信息化管理现状分析 |
| 3 高校图书馆图书信息化管理的创新策略 |
| 3.1 积极引入图书管理系统实现高校图书馆图书信息化工作创新 |
| 3.2 完善图书信息化管理实现高校图书馆图书服务多样化及自动化 |
| 3.3 合理利用大数据提高图书信息化管理能力 |
| 3.4 图书信息化管理重视提升服务个性化 |
| 4 结束语 |
（9）人工智能技术在高校图书馆中的应用研究（论文提纲范文）
| 1 人工智能技术概述 |
| 2 人工智能技术对高校图书馆的影响 |
| 2.1 促进图书馆信息资源的整合 |
| 2.2 推动图书馆服务模式的创新 |
| 2.3 引发对网络安全问题的思考 |
| 3 高校图书馆中人工智能的应用分析 |
| 3.1 智能检索 |
| 3.2 智能推送 |
| 3.3 智能辅导 |
| 3.4 文献分类 |
| 3.5 参考咨询 |
| 3.6 图书馆自动化 |
| 4 高校图书馆人工智能应用的保障措施 |
| 4.1 技术保障 |
| 4.2 资源保障 |
| 4.3 人才保障 |
| 5 结语 |
（10）智慧环境下高校图书馆空间转型研究（论文提纲范文）
| 1 高校图书馆空间转型的时代背景 |
| 2 空间生产与高校图书馆空间转型 |
| 2.1 图书馆空间理论发展 |
| 2.2 图书馆空间功能变革 |
| 2.3 图书馆空间要素解析 |
| 2.4 图书馆空间服务实践 |
| 3 智慧环境下高校图书馆空间转型方向 |
| 3.1 面向理念发展 |
| 3.2 面向服务拓展 |
| 3.3 面向内涵提升 |
| 3.4 面向学习支持 |
| 3.5 面向功能融合 |
| 4 智慧环境下高校图书馆空间转型策略 |
| 4.1 融合创新理念，精确定位空间建设的目标 |
| 4.1.1 注重技术与高校图书馆传统要素的综合使用 |
| 4.1.2 注重根据用户群体需求变化制定转型目标 |
| 4.1.3 注重根据空间转型目标制定实施策略 |
| 4.1.4 有侧重地借鉴“网红”空间表现方式 |
| 4.2 加强空间规划，统筹促进空间功能的发展 |
| 4.2.1 服从教育大局，结合自身要素打造空间 |
| 4.2.2 同社会实体共建，减轻转型的资金、管理压力 |
| 4.2.3 拓展空间建设视野，突出自然与文化韵味 |
| 4.2.4 注重突破思维界限，优化空间的结构配比 |
| 4.3 立足人本理念，注重空间内涵建设与管理 |
| 4.3.1 注重对空间内涵的打造与展示 |
| 4.3.2 提升空间管理能力 |
| 4.3.3 改善用户空间体验 |
| 4.4 凸显空间差异，加强空间特色化建设 |
| 4.4.1 明确基于广义图书馆空间这一转型原则 |
| 4.4.2 注重打造特色空间功能与服务 |
| 4.5 构建评估体系，加速空间功能与效用提升 |
| 4.5.1 借鉴现有的空间评估理论 |
| 4.5.2 明确空间评估体系以评促建、以建创新的构建思路 |
| 4.5.3 科学调整空间评估体系中用户体验指标的权重 |
| 5 结语 |
四、高校图书馆价值的实现（论文参考文献）
- [1]文化传播理念下的高校图书馆文创产品设计研究[J]. 王昌军. 包装工程, 2022(02)
- [2]基于SIVA范式的创意赋能型高校古籍资源推广路径构建[J]. 马弘,周婕. 大学图书情报学刊, 2022(01)
- [3]创新驱动视域下的高校图书馆知识产权信息服务中心体系建设研究[J]. 刘媛. 图书馆理论与实践, 2022(01)
- [4]2020年我国图书馆学研究热点评述[J]. 李丹. 山东图书馆学刊, 2021(06)
- [5]后疫情时期高校图书馆阅读推广的抉择与突破[J]. 喻丽. 四川图书馆学报, 2021(06)
- [6]高校图书馆数据服务：内涵、缘由及内容体系[J]. 李洋,温亮明,李健. 四川图书馆学报, 2021(06)
- [7]高校图书馆“红色”文化育人功能的实现路径研究[J]. 杨茗. 财富时代, 2021(12)
- [8]高校图书馆图书信息化管理的创新途径研究[J]. 仰国维. 大众标准化, 2021(24)
- [9]人工智能技术在高校图书馆中的应用研究[J]. 宋璇. 大众标准化, 2021(24)
- [10]智慧环境下高校图书馆空间转型研究[J]. 邓李君,赵英. 图书馆, 2021