本文主要研究内容
作者王敏（2019）在《电教多媒体在小学数学教学中应用研究》一文中研究指出：在小学数学教学中,电教多媒体作为一种创新的辅助教学工具,具有直观性和生动性的特征,既可以创设教学情境提升课程趣味性,还可以突破教学难点发散学生思维,对小学数学教学发展具有重要价值和意义。本文立足于教学实践,对电教多媒体在小学数学教学中应用进行深入探究和分析。
Abstract
zai xiao xue shu xue jiao xue zhong ,dian jiao duo mei ti zuo wei yi chong chuang xin de fu zhu jiao xue gong ju ,ju you zhi guan xing he sheng dong xing de te zheng ,ji ke yi chuang she jiao xue qing jing di sheng ke cheng qu wei xing ,hai ke yi tu po jiao xue nan dian fa san xue sheng sai wei ,dui xiao xue shu xue jiao xue fa zhan ju you chong yao jia zhi he yi yi 。ben wen li zu yu jiao xue shi jian ,dui dian jiao duo mei ti zai xiao xue shu xue jiao xue zhong ying yong jin hang shen ru tan jiu he fen xi 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自中国新通信的王敏，发表于刊物中国新通信2019年23期论文，是一篇关于电教多媒体论文,小学数学论文,教学模式论文,中国新通信2019年23期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自中国新通信2019年23期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：电教多媒体论文; 小学数学论文; 教学模式论文; 中国新通信2019年23期论文;