论文摘要
在新时代"双创"背景下,大学生创业团队备受关注。文章采用叙事研究的方法,基于对农科高校两个大学生团队负责人(成员)的访谈,系统归纳出农科院校大学生创业团队的成长过程、类型特点,并从创业者与创业团队、社会及学校三个层面分析大学生创业团队成长的影响因素,同时基于团队、学校、政府三个角度相应提出树立明确一致的创业目标、创建学习型团队、合理开设创业课程、构建多维协同创业教育模式、调整高校招生政策、完善社会信息服务等措施,从而推进农科高校大学生创新创业团队的成长。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 叶长胜,陈晶晶
关键词: 农科高校,大学生,创业团队,成长历程,叙事研究
来源: 中国农业教育 2019年06期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,农业科技
专业: 农业基础科学,高等教育
单位: 宁波大学,山西农业大学
基金: 山西省研究生教育改革项目“众创时代地方农业院校研究生创业教育课程体系建设研究”(2017JG34)
分类号: S-4;G647.38
页码: 65-75
总页数: 11
文件大小: 256K
下载量: 100
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