现代学徒制模式下《水泥生产中控控制》课程改革研究

现代学徒制模式下《水泥生产中控控制》课程改革研究

论文摘要

作为材料工程技术专业的专业核心课程,《水泥生产中央控制》课程中实训篇幅比例较大,直接对接水泥生产企业的中央控制岗位,传统的理论讲授及模拟仿真实训已不能满足水泥生产企业中控岗位技能要求。现代学徒制是现代职业教学发展的方向,它坚持校企双主体育人、学校教师和企业师傅双导师教学,既满足了高职院校人才培养目标,又满足了生产岗位技能要求。

论文目录

  • 0 引言
  • 1 现代学徒制
  • 2 现行课程现状分析
  •   2.1 课程教学方式过于传统
  •   2.2 行业企业参与的深度和广度有待提高
  •   2.3 课程评价体系不够完善
  • 3 现代学徒制下课程改革举措
  •   3.1 课程教学方法的更新改进
  •   3.2 校企共建课程评价体系
  •   3.3 积极建设“双师型”教师队伍
  •   3.4 组建校企共同育人的师资队伍
  • 4 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 钟海燕,曹俊,聂芹,谢卫东

    关键词: 现代学徒制,水泥生产,教学改革

    来源: 江西建材 2019年09期

    年度: 2019

    分类: 工程科技Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 无机化工,职业教育

    单位: 江西现代职业技术学院,江西万年青水泥股份有限公司万年水泥厂

    基金: 江西省高等学校教学改革研究课题:“现代学徒制”模式下《水泥生产中央控制》课程教学改革研究与实践(JXJG-17-50-2)

    分类号: TQ172.6-4;G712

    页码: 213-214

    总页数: 2

    文件大小: 28K

    下载量: 30

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