导读:本文包含了非言语交际论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:言语,跨文化,俄文,商务谈判,语言,国际,文化差异。
非言语交际论文文献综述
黄楚蓉[1]（2019）在《非言语交际在国际商务谈判中的应用》一文中研究指出随着对外贸易环境的日益复杂以及非语言交际在谈判中的普及,影响国际商务谈判的主要因素发生了巨大的改变,同时我国外贸企业也迎来了更大的挑战。这些变化对商务谈判参与者的培养和发展提出更高的要求。从非语言交际概念、分类以及在具体案例中的运用这叁个方面进行分析,以此给外贸企业以及商务参与者提供一些参考。(本文来源于《现代职业教育》期刊2019年30期）
吴冰冰[2]（2019）在《以跨文化视角剖析商务展会洽谈中的非言语交际——以石狮海博会为例》一文中研究指出非言语交际指在交流过程通过语言以外的其他交流方式,本文以石狮海峡两岸纺织服装博览会(以下简称海博会)为例,研究跨文化视角下商务展会洽谈中的非言语交际,通过对非言语交际的研究,找到提高商务洽谈的途径,使跨文化交际不再成为展会洽谈的阻力。(本文来源于《吉林广播电视大学学报》期刊2019年09期）
贾再俊[3]（2019）在《非言语交际在国际商务谈判中的功能及应用研究》一文中研究指出在当今的国际交流与合作中国际商务谈判成为全球经济活动不可或缺的一部分,非言语交际作为语言交际的必要补充,在国际商务谈判中发挥着重要的作用。该文探讨了非言语交际的本质和国际商务谈判的特点,分析了非言语交际在国际商务谈判中的功能及应用,并对国际商务谈判中如何恰当使用非言语交际提出了几点建议。(本文来源于《海外英语》期刊2019年16期）
漆江艳[4]（2019）在《从非言语交际角度再探电影《喜福会》的主题意义》一文中研究指出文章经过反复研读谭恩美的《喜福会》原作,再对比王颖导演的同名电影,发现透过屏幕的直观表现,我们能发现原作中屡屡被忽略的情感交融。冲突仅仅是为了给情感表达做铺垫;冲突过后的交流让主人公更快成长,更加深入理解彼此。通过观察电影中的非言语交际行为和手段,以举例论证的方式来描述了《喜福会》中母女之间、爱人之间、朋友之间的爱,提出唯有爱和理解才是化解一切冲突的最重要的起点和终点。(本文来源于《襄阳职业技术学院学报》期刊2019年04期）
宋微微[5]（2019）在《论非言语交际中身势语的应用和作用》一文中研究指出语言作为社会交际的工具,是文化的重要组成部分,而身势语作为非言语交际的一部分,是指那些包括空间距离,目光注视,姿态动作,面部表情等在内的非语言的身体符号。该文主要论述身势语的应用和作用。身势语的应用主要表现在身势语在日常生活中的应用;身势语的作用主要表现在辅助功能,揭露和掩饰内心状态的功能,心理活动的反映,双方交流的纽带,和推导说话人的会话含义的作用。该文的目的在于让人们更多地了解身势语,更广泛的使用身势语,从而使我们的日常交际更加顺畅。(本文来源于《文化创新比较研究》期刊2019年17期）
范路迪[6]（2019）在《跨文化交际视角下汉俄非言语交际差异研究》一文中研究指出非言语交际是指在交际中由交际方自觉或不自觉传达出的、存在着潜在讯息价值的各种非言语符号。非言语交际信息在跨文化交际中发挥着重要作用。进行跨文化交际时,沟通的有效性不仅取决于交际各方对话语的理解程度,还取决于他们对不同文化中手势、面部表情、身体动作等各种非言语交际手段所传递信息的解读能力。不同文化背景下非言语交际手段的运用及其含义不尽相同,是影响跨文化交际的主要因素之一。由于文化的差异性会干扰到交际者对非言语交际信息的理解,误解或忽略文化差异可能会造成交际中断、交际失败甚至会引发冲突。鉴于此,笔者将结合具体语境,对汉俄非言语交际的文化内涵进行对比研究,旨在帮助外语学习者在进行跨文化交际时排除文化差异的消极干扰,以达到理想的跨文化交际效果。选题的现实意义在于:如今,在中俄两国交往日益频繁、深入的背景下,具备较强的跨文化交际能力成为俄语专业学习者必要的素质之一。而远远超出言语概念这一范畴、且作为信息、思想、情感载体之一的非言语交际,其在跨文化交际中的作用也越来越受到国内外学者的关注。目前,该领域已取得许多卓有成效的研究成果,但迄今为止,关于非言语交际的研究主要集中在对西方理论的介绍、中英非言语交际行为对比研究及东西方文化差异的探讨上,具体针对汉俄文化视阈下非言语交际内涵的深入研究仍不多见。基于此,对汉俄非言语交际手段中所体现的文化特性、以及相关的固定词语进行深入的分析具有较强的现实意义。本论文的研究对象为汉俄非言语交际手段及相关语汇中所体现的文化内涵。研究目的在于探讨跨文化交际视角下汉俄非言语交际的内涵。为达到这一目的,需解决以下几个问题:1)梳理、综述非言语交际这一边缘学科的发展历程及研究现状;2)系统分析非言语交际的理论基础,阐释其概念、特性及功能;3)介绍非言语交际分类及其在跨文化交际视角下的具体体现;4)详细分析汉俄非言语交际手段中所体现的文化差异;5)探讨汉俄文化视阈下描述非言语交际手段的固定词语,分析其文化内涵。为实现既定目标,该论文采用的研究方法为:文献分析法、阐释法、分类法、归纳法、对比法。该研究的理论意义在于希望能在前人研究的基础上有所突破,对前人的研究成果起到一定的补充完善作用,并将本文的研究成果应用到以后相关论题的研究之屮。实践意义:该研究结果可实际应用到跨文化交际活动中;对汉俄文化视阈下非言语交际内涵的阐释有助于培养外语学习者对文化差异的敏感性,在交际活动中有效避免文化误解或冲突,全方位地提升跨文化交际能力。论文结构:论文包括引言、正文叁章、结语及参考文献。引言中重点介绍了选题的缘起、现实意义、研究目的及任务、研究客体与对象、理论意义与实践意义、研究方法。第一…章为理论基础,由叁个小节构成。具体阐述了非言语交际的定义(第一节);非言语交际与言语交际的本质区别以及两者间的关系(第二节);非言语交际的特性与交际功能(第叁节)。第二章由四个小节构成,主要阐述了非言语交际的分类及其在跨文化交际视角下的具体体现。第一节介绍了非言语交际的分类。其余叁小节分别从身势、空间、体触叁个方面详细分析了非言语交际手段在跨文化交际视角下的具体体现。第叁章基于语料库并借助大量例证分析,聚焦汉俄非言语交际手段、其在典型语境中的使用、以及与之相关固定词语的文化内涵。本章由两小节构成。第一节从不完全等值非言语交际手段、无等值非言语交际手段两个方面分别探讨了汉俄文化视阈下非言语交际手段所体现的民族特性。第二节具体分析了描写汉俄非言语交际的固定词语。论文结语对本文的研究成果进行系统归纳和总结。从跨文化交际视角探讨汉俄非言语交际的差异,并深层分析非言语交际手段中所蕴含的文化内涵,可有效帮助目的语学习者在言语实践及跨文化交际中避免文化差异所带来的干扰或障碍,从而提高跨文化交际能力。(本文来源于《山东大学》期刊2019-05-27）
张娜[7]（2019）在《从非言语交际看有关五官的中国成语》一文中研究指出一般说来,交际可以被分为两大类:言语交际以及非言语交际。非言语交际一般分为体距语,身势语和沉默,面部表情与五官是表达身势语和沉默的重要途径。成语作为我国传统文化的精粹之一,是汉语中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语,在成语中有大量包含面部表情和五官的成语,从中既可看出我们先人对面部表情这种非言语行为在传递说话人内心信息上的重要作用的关注,同时它们也捕捉到了人们在交际中通过表情和五官传情达意的生动过程。(本文来源于《大众文艺》期刊2019年07期）
宾科,周燕[8]（2019）在《《口语测评中的非言语交际:从论证到评分量表的制定和效验》评介》一文中研究指出Pan,M. 2016. Nonverbal Delivery in Speaking Assessment:From an Argument to a Rating Scale Formulation and Validation. Springer Singapore. xxv+305pp. ISBN 978-981-10-0170-3 (eB ook).1.引言语言使用是一个复杂的系统。人类交际活动中既有言语信息(verbal information),也有非言语信息(nonverbal information),而且受多种社会、情境和情感因素的影响(Bachman 1990)。尽管非言语交际(nonverbal(本文来源于《外语测试与教学》期刊2019年01期）
左煊[9]（2018）在《对外汉语书法课堂教学中的非言语交际》一文中研究指出非言语交际是人类交际行为的重要组成部分。结合自己的调研结果,分析研究了部分非言语交际行为在对外汉语教学中书法教学中的应用,突出非言语交际对课堂教学的重要价值。作为教学者应提高对跨文化交际的敏感度。(本文来源于《中国校外教育》期刊2018年33期）
唐一萌[10]（2018）在《中西文化视角下的非言语交际》一文中研究指出非言语行为是对言语行为的补充,是人类交际过程中重要的组成部分,和言语行为一样,非言语行为也受文化的影响,一方面,不同的文化中存在着不同的非言语行为;另一方面,不同的非言语行为也折射出不同的文化特征。本文主要从文化的角度探讨中西方非言语交际的差异,并针对中西文化背景下的非言语行为差异提出了应对策略。(本文来源于《开封教育学院学报》期刊2018年07期）
非言语交际论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
非言语交际指在交流过程通过语言以外的其他交流方式,本文以石狮海峡两岸纺织服装博览会(以下简称海博会)为例,研究跨文化视角下商务展会洽谈中的非言语交际,通过对非言语交际的研究,找到提高商务洽谈的途径,使跨文化交际不再成为展会洽谈的阻力。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
非言语交际论文参考文献
[1].黄楚蓉.非言语交际在国际商务谈判中的应用[J].现代职业教育.2019
[2].吴冰冰.以跨文化视角剖析商务展会洽谈中的非言语交际——以石狮海博会为例[J].吉林广播电视大学学报.2019
[3].贾再俊.非言语交际在国际商务谈判中的功能及应用研究[J].海外英语.2019
[4].漆江艳.从非言语交际角度再探电影《喜福会》的主题意义[J].襄阳职业技术学院学报.2019
[5].宋微微.论非言语交际中身势语的应用和作用[J].文化创新比较研究.2019
[6].范路迪.跨文化交际视角下汉俄非言语交际差异研究[D].山东大学.2019
[7].张娜.从非言语交际看有关五官的中国成语[J].大众文艺.2019
[8].宾科,周燕.《口语测评中的非言语交际:从论证到评分量表的制定和效验》评介[J].外语测试与教学.2019
[9].左煊.对外汉语书法课堂教学中的非言语交际[J].中国校外教育.2018
[10].唐一萌.中西文化视角下的非言语交际[J].开封教育学院学报.2018
论文知识图
