论文摘要
探索建立拔尖创新人才培养的有效机制,是当前教育改革的迫切要求。为了适应高素质创新型人才培养的需要,奉行以"学生为中心"的教学理念,以工科拔尖创新人才培养为目标,对电气实验教学进行改革,通过设置与当今科技发展和工程实际紧密结合的科技创新项目,鼓励本科生尝试设计和实践个人感兴趣的研究项目,培养科研实践能力。经实践运行,取得良好的教学效果,学生的创新意识与工程实践能力大幅提高,同时也给今后教学改革指明了方向。
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类型: 期刊论文
作者: 黄亚玲,唐瑶,肖瑾,孙丹,范昌波,吴星明
关键词: 拔尖创新人才,电气实验教学,实践能力
来源: 实验技术与管理 2019年11期
年度: 2019
分类: 基础科学,工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 电力工业,高等教育
单位: 北京航空航天大学自动化科学与电气工程学院
基金: 北京航空航天大学2017年教学改革立项
分类号: G642;TM0-4
DOI: 10.16791/j.cnki.sjg.2019.11.053
页码: 219-221+229
总页数: 4
文件大小: 1278K
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