导读:本文包含了面向模式论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:新工科,多协同育人模式,学科融合
面向模式论文文献综述
杨丽梅,何丽鹏,程廷海,于保军[1]（2019）在《面向新工科的应用型本科人才培养模式探索与研究》一文中研究指出为了探究新工科形势下长春工业大学机械电子工程专业的多协同育人模式,探究如何在新工科背景下培养高素质的工程技术人才,本文从多协同育人实践平台的搭建,转变教学理念、加强学科融合,深化课程设置、修订本科培养方案叁个方面进行了深入的讨论。(本文来源于《内燃机与配件》期刊2019年23期）
杨萍,顾庆传[2]（2019）在《面向“互联网+”地方高校教师教育课程教学模式构建探索》一文中研究指出在我国偏远地区,地方高校承担着为当地农村中小学校培养师资的重要任务。在教育信息化改革与发展的进程中,"互联网+"时代的到来,正督促地方高校必须直面信息技术到来的冲击和挑战,借机更新传统教育教学模式和方法以跟上时代发展的步伐。地方高校中教师教育课程质量的提升与信息化发展对师范生的培养、高校的发展、当地农村中小学教学水平的提升具有极大的现实意义和长远意义。文章主要就地方高校面向"互联网+"教师教育课程改革的意义和教学模式的构建进行探究,旨在探索转变教师教育课程传统教学模式的方法,提高师范类学生的培养质量。(本文来源于《佳木斯职业学院学报》期刊2019年12期）
金智,刘蓉[3]（2019）在《面向物联网应用的动态切换CoAP模式》一文中研究指出为了平衡物联网时延与数据包传输可靠性之间的关系,根据受限制的应用协议(CoAP)中确认模式和非确认模式的特点,对CoAP模式进行研究:依据无线信道条件,推导CoAP的2个模式下的数据包丢失率的表达式;利用最大似然估计算法估计参数,并计算确认模式和非确认模式下的数据包丢失率;最后依据应用对数据包丢失率的要求,采用动态CoAP模型达到平衡传输时延和吞吐量的目的。实验结果表明,推导的数据包丢失率表达式能够与实验数据相匹配,同时,动态CoAP模式能够有效地平衡传输时延和吞吐量性能。(本文来源于《导航定位学报》期刊2019年04期）
梁英坚[4]（2019）在《面向区域软件技术人才1365培养模式探索与实践》一文中研究指出本文针对高职院校的特点,面向区域行业的发展现状、软件技术专业人才需求,探索以理论知识教育为切入点,以"校内实训+校企合作+创新创业"为抓手的1365人才培养模式,此人才培养模式打通教育教学、校企合作、创业实践一系列环节。该模式对计算机相关专业的人才培养模式探索有借鉴作用。(本文来源于《中外企业家》期刊2019年36期）
阚光锋,史翠娟,王晓飞,李从生,解秋菊[5]（2019）在《高校科研实验室面向本科生开放模式的探索》一文中研究指出高校科研实验室是进行人才培养、科学研究的重要保障。科研实验室面向本科生开放,可以提高本科生的创新与实践能力,促进实践教学改革。文章从科研开放实验室的功能定位、实验室人员组成优化、开放程序和制度的建立、开放管理等方面,提出了一套操作性强的适应本科生创新型人才培养需求的科研实验室开放模式与体系。(本文来源于《教育教学论坛》期刊2019年48期）
王成林,仵坤,周敏,赵东亮,陈星浩[6]（2019）在《面向大学科技园的校企合作专业人才培养模式》一文中研究指出在分析北京物资学院大学科技园特征的基础上,以服务专业人才培养为目标,与园区企业合作,共同提出了新的实践教学模式,实现了企业、教师、学生的多元化参与,解决了中小型企业自身场地、人员不足造成实践教学参与能力不强的问题;通过参与企业的标准化任务发布,在教师参与下与学校的实践教学活动深入结合,积极吸引学生参与,取得了较好的实施效果。同时基于近年来大学科技园改革实践活动获得的经验,提出了下一步提升双方合作效果应注重的几个关键问题,希望进一步推动大学科技园在专业人才培养方面工作的高质量开展。(本文来源于《物流技术》期刊2019年11期）
宋森[7]（2019）在《基于跨境电商平台面向中小企业供应链融资服务模式研究》一文中研究指出随着我国跨境电商的蓬勃发展,越来越多的中小企业通过跨境电商平台提供的供应链融资服务解决自身的融资难问题。基于跨境电商平台面向中小企业供应链融资服务可以降低中小企业的融资成本,简化融资流程,提供完善的中小企业信用评价,有效解决信息不对称问题,降低融资风险。本文分析了建立基于跨境电商平台面向中小企业供应链融资服务的原因,探讨了跨境电商平台开展面向中小企业供应链融资服务的优势,总结和比较了我国基于跨境电商平台的面向中小企业供应链融资服务模式。(本文来源于《长春师范大学学报》期刊2019年11期）
姜佩贺,穆鹏华,王中训,赵占锋[8]（2019）在《面向海洋应用的低真空质谱仪操作模式研究》一文中研究指出为使质谱仪能够在低真空环境下进行质量分析,扩展其在海洋科学领域的应用,研究了适用于低真空环境的质量分析操作模式。针对圆柱形离子阱质量分析器,在COMSOL Multiphysics中基于Langevin碰撞理论搭建了低真空环境离子运动仿真平台。利用该平台模拟了不同低真空条件下,射频电压频率、射频电压零峰值、离子阱尺寸等参数对质谱仪分辨率和灵敏度的影响。结果表明,增大射频电压频率、减小离子阱尺寸等操作模式可适用于低真空环境质量分析。(本文来源于《质谱学报》期刊2019年06期）
郭士清,庄宇,颜兵兵[9]（2019）在《面向工程教育认证的OBE-CDIO机械类人才培养模式探究》一文中研究指出为满足工程教育认证需求,解决教学改革难落实问题,对地方院校工科类人才OBE-CDIO培养模式进行了探究。该模式以成果导向教育理念及工程教育认证标准为引导,引入CDIO人才培养模式,解决了培养什么人、如何培养人两个关键问题。构建了机械卓越工程师OBE-CDIO人才培养模式。该模式满足认证需求,实现"学用合一",提升教学质量,促进就业,为创新型人才的培养提供了有效途径。(本文来源于《机械职业教育》期刊2019年11期）
管雯君,倪志[10]（2019）在《面向资源共享与公共服务的新型城市治理信息平台创新模式研究》一文中研究指出随着新型城镇化建设的推进,城市各社会群体间的利益格局不断分化,公共事务不断增加,在此背景下地理信息被运用到公共服务领域。然而,目前不同业务管理系统由各部门分别建设,各部门间存在数据壁垒,导致数据被重复采集、系统被重复建设的问题普遍存在,已有的地理信息资源难以得到充分利用。因此,如何有效地整合地理信息资源,促进信息资源的共享及完善信息交换共享机制和运行维护管理机制,是当今城市治理急需解决的难题。文章在梳理我国当前城市治理现状与问题的基础上,重点阐述如何将地理信息资源进行有效的多部门共享和增值,提出面向资源共享与公共服务的新型城市治理信息平台的创新模式,结合佛山市禅城区的应用案例,介绍地理信息资源大数据在提升公共服务方面的多项应用成果,以期为我国智慧化城市治理的实践工作提供理论指导与方法借鉴。(本文来源于《规划师》期刊2019年21期）
面向模式论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
在我国偏远地区,地方高校承担着为当地农村中小学校培养师资的重要任务。在教育信息化改革与发展的进程中,"互联网+"时代的到来,正督促地方高校必须直面信息技术到来的冲击和挑战,借机更新传统教育教学模式和方法以跟上时代发展的步伐。地方高校中教师教育课程质量的提升与信息化发展对师范生的培养、高校的发展、当地农村中小学教学水平的提升具有极大的现实意义和长远意义。文章主要就地方高校面向"互联网+"教师教育课程改革的意义和教学模式的构建进行探究,旨在探索转变教师教育课程传统教学模式的方法,提高师范类学生的培养质量。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
面向模式论文参考文献
[1].杨丽梅,何丽鹏,程廷海,于保军.面向新工科的应用型本科人才培养模式探索与研究[J].内燃机与配件.2019
[2].杨萍,顾庆传.面向“互联网+”地方高校教师教育课程教学模式构建探索[J].佳木斯职业学院学报.2019
[3].金智,刘蓉.面向物联网应用的动态切换CoAP模式[J].导航定位学报.2019
[4].梁英坚.面向区域软件技术人才1365培养模式探索与实践[J].中外企业家.2019
[5].阚光锋,史翠娟,王晓飞,李从生,解秋菊.高校科研实验室面向本科生开放模式的探索[J].教育教学论坛.2019
[6].王成林,仵坤,周敏,赵东亮,陈星浩.面向大学科技园的校企合作专业人才培养模式[J].物流技术.2019
[7].宋森.基于跨境电商平台面向中小企业供应链融资服务模式研究[J].长春师范大学学报.2019
[8].姜佩贺,穆鹏华,王中训,赵占锋.面向海洋应用的低真空质谱仪操作模式研究[J].质谱学报.2019
[9].郭士清,庄宇,颜兵兵.面向工程教育认证的OBE-CDIO机械类人才培养模式探究[J].机械职业教育.2019
[10].管雯君,倪志.面向资源共享与公共服务的新型城市治理信息平台创新模式研究[J].规划师.2019