论文摘要
大学生职业技能教育是增强大学生就业竞争力的重要保障,探索大学生职业教育路径是时代赋予高校新的使命。本文以数字媒体应用技术专业为例,在校园文化建设背景下,分析校园文化与大学生职业技能教育的内涵与关系,从校园文化对大学生职业技能教育推动作用深入剖析校园文化构建职业特性的主要方面。结合数字媒体应用技术专业在校园文化建设中的应用,探索数字媒体应用技术专业大学生职业技能教育路径。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 田崇峰,刘梅
关键词: 校园文化,职业技能,路径,数字媒体应用技术
来源: 教育现代化 2019年90期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,信息科技
专业: 职业教育,计算机软件及计算机应用
单位: 江苏农林职业技术学院
基金: 中国高等教育学会职业技术教育分会项目重点课题《高职学生职业技能与职业精神相融合的实践路径研究——以数字媒体应用技术专业为例》(项目编号:GZYZD2018019)
分类号: TP37-4;G712
DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.90.119
页码: 253-255
总页数: 3
文件大小: 1701K
下载量: 59
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