论文摘要
针对当前环境规划学教学模式单一、实践缺乏等问题,利用翻转课堂和传统教学方法相结合的模式,引导学生自主学习,同时开展建设"E-learning"平台。为环境专业基础课的学科改革提供参考。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 霍丽娟,杨改强,吉莉
关键词: 环境规划,教学,翻转课堂
来源: 科技风 2019年27期
年度: 2019
分类: 基础科学,工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑,信息科技
专业: 环境科学与资源利用,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用
单位: 太原科技大学环境与安全学院
基金: 太原科技大学教学研究与改革项目(201909)
分类号: X32-4;G434
DOI: 10.19392/j.cnki.1671-7341.201927052
页码: 58
总页数: 1
文件大小: 70K
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