论文摘要
农业产业渐进式衍变、国家职业教育政策引导对农业职业教育发展意义重大。新中国成立70年来,我国农业职业教育经历了举步缓慢、探索初创、蓬勃发展、质量提升四个阶段。农业职业教育办学规模稳中有升,促进了中高职协调发展;办学层次梯度推进,推动了农业人才系统培养;专业设置调整优化,支撑了农业产业持续变革;社会服务拓展延伸,助推了国家战略部署。但依然面临生源质量、涉农专业吸引力、产教融合和涉农专业毕业生就业前景等方面的挑战;应进一步优化结构,加大对其扶持力度,科学规划,精准发力,提高农业职业教育服务贡献力。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 董海燕,何正东
关键词: 新中国成立年,农业,职业教育
来源: 中国职业技术教育 2019年36期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,农业科技
专业: 农业基础科学,职业教育
单位: 江苏农牧科技学院
基金: 农业部委托项目“全国农业职业教育年度发展报告”（2019年度）,江苏省教育科学“十三五”规划2016年度课题“高职院校涉农专业设置与区域农业产业结构适应性研究”（项目编号：C-a,2016,03,07）
分类号: G719.2;S-4
页码: 34-41
总页数: 8
文件大小: 1549K
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