生源结构多元化背景下高职院校纺织专业创新型技能人才培养路径探讨

生源结构多元化背景下高职院校纺织专业创新型技能人才培养路径探讨

论文摘要

随着高考人数下降、本科院校扩招,高职院校生源结构呈现出多元化的特点,其中纺织专业的招生模式也出现了普通高招、自主招生和对口单招等多种形式。虽然生源结构多元化,但是培养创新型技能人才是现代职业教育的历史使命,也是纺织行业可持续发展的需要。因此,要从对多方面培养纺织专业创新型技能人才,如创新型师资队伍建设、营造良好的创新氛围、培养学生的创新意识、开发课程内容、拓宽课程资源、在实践中发展创新思维,培育创新精神等。

论文目录

  • 1 高职院校多元化生源特点
  • 2 培养高职纺织专业学生成为创新型技能人才的必要性
  •   2.1 培养创新型技能人才是现代职业教育的历史使命
  •   2.2 创新型技能人才是纺织行业可持续发展的需要
  • 3 高职纺织专业创新型技能人才培养路径
  •   3.1 加强高职纺织专业创新型师资队伍建设
  •   3.2 营造良好的创新氛围,培养学生的创新意识、挖掘学生创新潜力
  •   3.3 以纺织专业建设为核心,开发课程内容,拓宽课程资源
  •   3.4 加强纺织专业技能学习,在实践中发展创新思维,培育创新精神
  • 4 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 杭彩云,胡娜

    关键词: 生源多元化,高职院校,纺织专业,创新技能人才

    来源: 纺织报告 2019年05期

    年度: 2019

    分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 轻工业手工业,职业教育

    单位: 江阴职业技术学院环境与材料工程系

    基金: 江苏省高校哲学社会科学研究基金项目(2018SJA0862,2017SJB0875)

    分类号: TS105-4;G712

    页码: 61-64

    总页数: 4

    文件大小: 1145K

    下载量: 71

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