本文主要研究内容
作者丁艳丽（2019）在《浅谈高中生物教学实践研究》一文中研究指出：伴随着新课改的不断推行,教学重点已经从理论知识的教学逐步过渡到理论与实践相结合的教学。高中生物是一门与生活密切相关,且实践操作性极强的学科,因此教师在进行教学时,更应注重学生实践操作能力的培养。面对教育改革的大背景,针对如何提高高中生物课堂教学质量做出探讨。
Abstract
ban sui zhao xin ke gai de bu duan tui hang ,jiao xue chong dian yi jing cong li lun zhi shi de jiao xue zhu bu guo du dao li lun yu shi jian xiang jie ge de jiao xue 。gao zhong sheng wu shi yi men yu sheng huo mi qie xiang guan ,ju shi jian cao zuo xing ji jiang de xue ke ,yin ci jiao shi zai jin hang jiao xue shi ,geng ying zhu chong xue sheng shi jian cao zuo neng li de pei yang 。mian dui jiao yo gai ge de da bei jing ,zhen dui ru he di gao gao zhong sheng wu ke tang jiao xue zhi liang zuo chu tan tao 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自新课程(中学)的丁艳丽，发表于刊物新课程(中学)2019年11期论文，是一篇关于高中生物论文,实践操作论文,教学质量论文,新课程(中学)2019年11期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自新课程(中学)2019年11期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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