（湖北省黄冈市红安县人民医院湖北黄冈438400）
【摘要】目的：对全面护理在小儿癫痫护理中的临床效果进行分析与评价。方法：选取2011年3月～2015年3月在我院接受治疗的小儿癫痫病例进行调查分析，本次调查选择小儿病例共有70例作为调查分析对象，并且将所有参与调查患儿分为两组，观察组与对照组患者各为35例，对照组采用常规护理方式进行护理，观察组采用全面护理方式进行护理，对两组患者的护理效果进行评价分析。结果：经过一段时间的护理后，观察组患者治疗有效率为97.14%，明显高于对照组的治疗有效率77.14%，并且两组之间的差异具有统计学意义，并且在护理之后患者以及家长在对癫痫的认知程度、用药方法等方面来看，观察组同样明显高于对照组，并且这种差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：采用全面护理方式进行小儿癫痫的护理工作不仅具有比较高的有效率，并且还能够有效的提高患者对疾病的认识，帮助患者尽早出院，值得在临床应用中进一步推广。
【关键词】全面护理；小儿癫痫；护理；临床应用
【中图分类号】R473.72【文献标识码】B【文章编号】1007-8231（2016）12-0150-02
临床上小儿癫痫是一种比较常见的神经系统疾病，该病症发作会对患儿的大脑功能造成一定的伤害，给患儿的家庭带来重大的精神压力以及经济压力。根据相关的研究，在我国居民中的癫痫发病率约为3.5%～5.8%，患者中多数以上是在10岁以内起病，并且在我国每年大约新增癫痫病例约为40万，在这些新增病例中，只有约25%接受正规治疗[1]。一些国家的研究人员指出，新诊断的癫痫患者如果能够及时规范的接受癫痫药物治疗是能够有效控制相关症状的，并且经过3～5年的治疗其中接近80%的患者能够完全停药，本文主要是对全面护理在小儿癫痫护理中的临床效果进行分析，报告如下。
1.资料与方法
1.1一般资料
随机选取2011年3月～2015年3月在我院接受治疗的小儿癫痫患者70例进行调查分析，并且将患者随机分为两组，观察组和对照组，每组病例数量均为35例，其中对照组男性病例数量为26例，女性数量为9例，患者年龄范围在3～9岁，平均年龄为（6.9±2.1）岁，观察组患者中男性病例数量为19例，女性数量为16例，患者年龄范围在2～10岁之间，平均年龄为（7.5±1.8）岁。并且两组患者在年龄等方面的差异不具有统计学意义（P＜0.05）。
1.2护理方法
对于两组患者采用不同的护理方法，其中观察组给予全面护理，对照组采用常规护理的方式进行护理。
1.2.1对照组护理方式采用常规的护理方法，按照医生要求服用规范的药物，并且发放相关的健康护理手册，并且护理人员应该注意关心癫痫患儿。
1.2.2观察组护理方式观察组采用全民护理方式进行癫痫患儿的护理，首先应该注意提高患儿以及家长对癫痫病症的认识，一般来讲，癫痫症状在前期表现并不明显，并且该病症的发作程度也具有很大的多样性，如果癫痫患儿得不到及时有效的治疗会很大程度上影响患儿的大脑发展。并且相关的护理人员还应该注意通过通俗易懂的语言与患儿家长以及患儿进行交流，对他们普及相关的知识，使其对癫痫症状以及发病机理有明确的认识。其次是应该注意对患者进行安全护理，在患儿癫痫发作时应该准备相关的压舌板，并且要求放置于合适的位置，保证患者不会咬到自己，在对患儿进行按压时抽取肢体不能用太大的力量，以防止对患儿造成伤害，并且需要安排专门的护理人员进行陪护，多使用一些有护栏的病床，并且应该严禁患儿单独外出。最后对应该针对患儿的不同状况，开展具有针对性的心理辅导，由于反复发作的癫痫会对患儿的大脑造成一定程度的伤害，进一步会导致患儿的心理发生变化，因此在进行护理时应该具有一定的针对性。
1.3观察指标
对两组患者进行不同的护理，观察患儿的总体健康状况以及生理功能的健康状况，并且对其生活质量进行评分。对比护理过程的总有效率。
1.4统计学方法
采用SPSS16.0进行统计数据的调查分析，计数资料采用（x-±s）来表示，其比较采用的是t和χ2，组之间的差异具有统计学意义用P＜0.05表示。
2.结果
2.1经过相关的护理，两组患者的护理总有效率分别为97.14%和77.14%，观察组明显高于对照组并且两组之间的差异具有统计学意义（P＜0.05）。具体数据见表1。
表1两组患者的护理总有效率
3.讨论
癫痫是一种常见的临床疾病，该病症的发病原因比较复杂，主要是因为脑神经元突发性异常以及过度同步化放电所引起，该病症的发病具有一定的重复性和短暂性，属于大脑功能障碍的一种[2]。
根据相关的研究数据来看，最近几年我国小儿癫痫的发病率呈现出逐渐上升的趋势，对于该病症的治疗现阶段主要采用的是药物治疗，并且临床全面的干预护理能够有效的控制癫痫症状并且提高治疗效果[3]。癫痫发作不仅会对患儿的身体发育造成很大的伤害，再加上由于该病症多发于儿童，对于患儿的心理同时也会造成很大的影响，比如说自卑、恐惧与焦虑，所以对于该病症的护理应该采用全面护理方式，并且注意不仅要开展患儿的护理同时还应该对家长进行相关的护理教育，帮助家长正确的认识疾病，这对于患儿病症的治疗具有十分重要的作用[4]。
根据本次调查数据来看，采用全面护理的观察组护理效果明显高于对照组，所以在癫痫病的临床护理中应该采用全面护理的方式。
【参考文献】
[1]徐玉红,王书霞.癫痫持续状态患者的护理体会[J].中国医药指南,2015,(16):269-270.
[2]甘园园.56例损伤性癫痫的临床观察与护理[J].健康必读（中旬刊）,2013,12(11):497.
[3]胡山花.小儿颅脑损伤并发癫痫的护理效果分析[J].现代诊断与治疗,2013,(8):1909-1909,1910.
[4]董秀春,李丽娜.62例急性脑血管病并发癫痫的疗效护理研究[J].健康必读（中旬刊）,2013,12(8):556-556.