论文摘要
校企合作、产教融合是职业教育的根本特征。职业院校的课程改革必须整合行业企业资源进行优化。长沙民政职业技术学院物流管理专业依托校内两个物流快递企业连锁经营门店资源,基于"双创多元"视角优化《物流市场营销》和《物流市场调研与开发》两门营销类课程体系设计,并在实践教学中进行了大胆有益的尝试,收到了良好的教学效果。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 王秋林
关键词: 双创多元,物流营销,课程改革,实践教学
来源: 长沙民政职业技术学院学报 2019年04期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,经济与管理科学
专业: 职业教育,宏观经济管理与可持续发展
单位: 长沙民政职业技术学院
基金: 2016年度湖南省职业院校教育教学改革研究项目《“双一流”背景下高职校内经营性实训基地运行机制研究-基于双创型人才培养视角》(课题编号:ZJGB2016004),湖南省教育科学“十三五”规划2017年度课题《“双一流”背景下高职双创教育质量的监测,评价系统及其运作机制研究》(课题编号:XJK17BZY057),长沙民政职业技术学院2019年校内教学项目《企业深度参与高职“双创”教育的路径研究》
分类号: G712;F250-4
页码: 96-98
总页数: 3
文件大小: 265K
下载量: 51
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