论文摘要
初等数学到高等数学的学习是一个教育过渡期,本文针对独立学院大一新生在数学学习方面的特殊性和差异性,从在教育过渡期数学研究对象的变化、学习偏重点的变化、教学方式和学习方式变化三个方面分析,提出独立学院高等数学几点教学策略,提高高等数学教学质量。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 赵化娇
关键词: 过渡期,独立学院,初等数学,高等数学
来源: 考试周刊 2019年46期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学
专业: 数学,高等教育
单位: 南航金城学院基础教学部
分类号: G642;O13-4
页码: 118
总页数: 1
文件大小: 40K
下载量: 2
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