分析快乐体育在中学篮球体育教学中的应用

分析快乐体育在中学篮球体育教学中的应用

王朝奎平昌县马鞍小学四川平昌636400)

【摘要】我国的综合实力在不断的增强,我们的发展方向已经不局限于经济方面了,开始将更多的目光投入到体育建设事业当中,体育教育事业逐渐成为了我国的重要的教育研究方向,体育对于我国来说有着重要的意义,对我们学生们来说意义也十分重大,体育是我们替国家争光的有效途径,但是我国的篮球水平一直处在世界的末端,和其他国家相比,我国的篮球水平比较落后,所以我们针对这个情况,解决这个问题,提高我国的体育水平,对我国的篮球教育要加以重视。

【关键词】快了体育;中学篮球;教学应用

中图分类号:G635.6文献标识码:A文章编号:ISSN1001-2982(2019)03-201-01

引言:所谓的快乐体育就是在指让学生们在篮球的学习中感到快乐,把篮球这门体育课程当做一个游戏来看待,激发学生们对于篮球的学习欲望,以此来提高学生们体育能力,让学生们在快乐中学习篮球,在篮球中感受快乐,营造一个轻松愉快的学习氛围,改变以往的学习方式,在篮球体育教育中运用快乐教育这种方式,提高学生们学习篮球的兴趣,运用这种教学方式不仅仅可以提升学生们学习篮球的享受感还可以提高学生们的互帮互助能力,在学习中创建友好的互相帮助精神,促进学生们之间的友谊发展。

一、“快乐体育”教学在中学篮球教学中的实际意义

长期以来,体育教师在上篮球课时更多地只是从教师的角度出发来设计和安排教学,忽视了学生在教学过程中的心理变化。学生在篮球课中始终处于一个被动接收篮球教学的过程没有充分发挥学生的主观能动性,教师也没有充分调动学生的积极参与性,最终使得教学效果差,学生由喜欢篮球课到逐步转变为上篮球课无所谓的态度,这既不利于体育教师工作的开展,也不利用学生身体素质的提高。鉴于我国中小学生体质连续二十多年呈逐步走下坡路的趋势,改变现有的教学模式,实施快乐体育教学,让广大学生热爱上体育课,让他们养成终身体育的好习惯就显得尤为的紧迫且必要。

二、.快乐体育在中学篮球教学中的组织与实施

1.改变篮球软硬件设施,满足学生的实际需求

快乐体育教学法首先强调的应该是快乐,快乐应该成为篮球教学过程的指导思想。而要让这一思想从一开始就发挥效用,那么改变篮球的软硬件设施是必要的。改变正式篮球竞赛的设施,使新的设施更加符合学生的实际情况,更利于激发学生的学习兴趣,更利于学生全身心地投入到学习中去。对于成人或者正规的比赛,标准的球篮高度是3.05米,由于中学生身体素质(如力量、身高等)发育离成人还有一定的距离,标准的篮筐高度无疑对他们有一定的考验,教师在教学中可把球篮高度降到合适的高度,让他们能够在投篮过程中找到自信。

2.营造人文氛围,提高学生体育品质

快乐体育教学区别于传统教学的重要一点,就是脱离了从技术到技术的教学方法。它强调要给运动项目注入人文性。要让中学生在简单的篮球教学活动中体会到人际交流的一些基本方式,让学生了解游戏乃至篮球比赛是反映一个团队以及一个群体的凝聚力,这也是篮球运动所具有的文化内涵。

3.创新教学方法,让学生享受篮球运动的乐趣

中学生开始学习篮球时的兴趣都很高,但是一开始学习很多学生会急于投篮,把篮球运动理解为把篮球投进篮就达到了目的,于是对学习篮球的一些基本动作要领、篮球比赛中的技战术等基本知识不予以重视。如果我们按部就班地进行教学,当对他们提出严格的要求,进行严格的训练时,他们就会失去学习的兴趣,觉得反复的传运球与攻防等学习内容枯燥乏味。因此,教师在体育教学中要注意增强篮球教学的趣味性,引导学生积极主动地投入学习。游戏教学法是快乐体育教学理念的重要方法之一。对于篮球教学而言,游戏化教学方法是指把篮球运动技术动作按游戏的规则编成各种游戏,让学生在游戏的过程中逐渐掌握技术动作的一种教学方法。总之,教师要根据学生的特点,选取合适的组织方式组织篮球教学,让快乐体育融入篮球教学,让学生真正的喜爱上篮球运动。

4.改变考核形式和方法

改变以往单一的评价模式,首先需要体育教师确立多元的篮球素质考核体系,学生的技术不但要考,而且要把学生对篮球的积极性、学生参与篮球的团队意识、学生在篮球运动中表现出来的意志力等作为参考指标,全面的评价学生,只有这样才能够使得学生对篮球的热爱得到真正的挖掘与认识,才能够不断的激发学生学习篮球的兴趣,才能够使得快乐体育教学在篮球运动中更好的推广开来,使学生逐步树立终身体育理念,促进我国篮球事业的发展,提高我国的篮球水平。

结语:篮球教育对于我国的发展来说有着重要的意义,篮球是我国一直想要突破的体育项目,我国的这个体育项目和其他国家相比没有那么的优越,所以,我们要针对于这个体育项目进行努力,整改我们以往的体育教学方案,将新型的教育方案融入到篮球的教育当中去,提高他们学习体育的积极性性,让学生们可以更加投入的参与到篮球的训练当中,优化改革我们的教学方式,合理分配教师资源,减少教师资源的浪费,提高学生们的学习篮球的效果,推动我国篮球事业的发展,让我国篮球进入到世界,让更多的人看到我国的篮球能力。

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