打破思维定势议论文提纲
2022-11-04阅读(917)
问：打破惯性思维 高中生作文 700字 议论文
- 答：常识是人们在实践生活中总结而成的经验，很多时候常识有助于我们“诗意地栖居”，但有时，常识也可能会欺骗我们。 亚里斯多德看见飘落的叶子，提出“物体质量越大，下降速度越快”这一论断看似符合常理，却被伽利略用铁球实验推翻了。可见，常识有时只是虚渺的烟，绕过去，便会发现真理。 因为常识，我们避开了许多弯路；也因为常识，我们容易形成思维定势。突破这一重围挡，自有康庄大道。 适时跳出常规，超越常识，才会有一片开阔的境地。正如陶渊明抚无弦之琴时悠然道出“但识琴中趣，何劳弦上声？”不被常识的弦束缚身心，突破思维定势的围挡，才能自由地高飞，抵达悠远的天空。常识中，旭日是淡紫色的吗？当然不可能，但莫奈告诉我们，薄雾中的初日看得不真切，却分明不是红色，他用深邃的笔触点染出波光与日影，创作出《日出?印象》，开创了印象派的先河。突破思维定势的围挡让他超越了一个时代。 我们必须清楚地知道，没有常识，我们寸步难行，但只依靠常识，我们则无法走得更远。恰如看待那只砸中牛顿的苹果，依据常识，我们会认为苹果就应该落到地上；而跳出常识，突破了思维定势，牛顿才发现了万有引力，开启了科学发展的一个全新的时代。 科学家告诉我们，打破常识的壳，突破思维定势，我们便能发现深藏其中的真理；艺术家告诉我们，摆脱常识的锁链，突破思维定势，我们便能跳出更美的舞姿；文学家告诉我们，脱去常识的外衣，突破思维定势，我们便能发现平时看不到的新奇。 常识就像拐杖，很多时候，我们需要它的辅助，但随着我们的成长和研究思考的不断深入，拐杖有时也会牵绊住我们前进的脚步，此时我们必须学会超越常识，突破思维定势的围挡，奋勇前行。对待常识，我们也要擦亮眼睛，去粗取精，突破围挡，追逐梦想。
问：如何把作文写深刻？
- 答：如何将作文写得深刻
湖南衡东一中赵长青
“深刻”是高考作文发展等级的一项重要内容,是阅卷者给作文评判高分的一个重要依据。在作文中,对同样一个话题,有的人喜欢人云亦云,有的人却显真知灼见;使用同样一个题材,有的人依旧是陈词滥调,而有的人却善于变换一个角度给读者不一样的收获或启迪,这真知灼见和不一样的收获或启迪就是文章写得深刻的体现。那么如何将作文写得深刻呢?
一、打破思维定势,在创新意识的支配下求深刻。写作作为一种创造性的精神劳动,应该具有一定的创新性,只有这样,文章才新颖别致,才有深度,才能显耀睿智的光辉。那么要写出“人人心中有,个个笔下无”的意思来,首先要打破思维定势,鼓励学生敢于创新。美籍华人普遍反映:美国的大学生写毕业论文时经常有独特的创新见解,而我国的留学生写毕业论文时却四平八稳,墨守成规,缺乏创新和突破。为什么会出现这种现象呢?追根溯源,是由于我们的教育思维习惯和长期形成的思维定势所致。长期以来,我们作文教学运用同向思维的思维方式,使学生思想僵化,不敢越雷池半步。创新意识强的人总能从不寻常的独特视角来研究问题,这种独特视角就是求异思维。要求“深刻”,首先得求异,这两者是紧密相联的,因为求异思维要求学生在审题和立意.以及构思的整个思维过程中,要突破常规思维的束缚,使思维沿不同的方向、不同的角度扩散,得出不同一般的结论。像曹冲称象,司马光砸缸救小孩的故事就是克服思维定势釆用求异思维解决问题的典范。许多新颖别致、思想深刻的文章都是来自求异思维的结果。如《为王婆辨屈》、《开巻末必有益》、 - 答：夺宝幸运星 炫动卡通制作动画片，共4季。
- 答：有自己独特的见解，还有就是语句精炼，刻画入微细致。
- 答：“深刻”要求的具体解说是“透过想象深入本质,揭示问题产生的原因,观点具有启发作用”.这三项要求实际上是对认识问题和分析问题、表现主旨的要求.为什么高考作文要做到“深刻”呢?因为高考作文是对考生思想素质、认识素质、思维素质和表达素质的综合考查.高考作文命题趋势是越来越重视考查“理性认识和分析能力”,正体现了这一要求.一、什么是“透过想象深入本质”?怎样才能做到“透过想象深入本质”?“作文的分析就是揭示事物之间的联系.”现象和本质之间有联系,揭示这种联系,就是作文的分析.怎样揭示?前提是“透过”,透过表象,透过局部,透过暂时,深入探究它们内在隐藏的本质的、普遍的、稳定的根本属性.这个探究的过程和结果,就是“透过想象深入本质”.我们平时看到的、听到的,首先的和大量的是表象的东西,没有这些表象的东西,也就没有本质的东西.作文也是如此,本质的东西寄存在表象之中,通过表象反映本质.如果离开了表象,本质的东西就成了子虚乌有的东西,作文也就枯燥无味、面目可憎了.所以,我们不能简单的认为写〃现象〃是不好的,没有现象哪来的本质?
- 答：事件要有详略 突出写某一次在一起 其他几次事件可以是陪衬
和大姑父在一起时开心 要写出开心的行为 能使文章更立体
这篇作文应该是低年级学生写的 - 答：一个印象深刻的人
生活中，有许多印象深刻的人令我难忘，但有一个人给我的印象最深刻。
前年秋天的一个下午，我正在楼下玩纸飞机，突然，一个人从远处的一个拐角里一瘸一拐地走了出来。他衣冠不整，上身穿一件脏兮兮的衬衫，下身穿一件破旧的棕色裤子，脚上还穿着一双破了边儿的布鞋。头发乱蓬蓬的，径直朝我走来。
我想，这个人会不会是小偷，我得小心点儿。他又走近了些，我才看见他有六七十岁了，满脸皱纹，一手提着一个麻袋，另一只手上拿着一根木棍，原来是个捡破烂的。
他走到我附近的垃圾桶旁，弯下腰，把手伸进里面，掏出一些塑料瓶、易拉罐，放进手里的麻袋中，又把垃圾桶旁边没用的东西放进垃圾桶去。这才另外一个垃圾桶。
看到他的举动，我不禁想起了那个整天坐在超市门口的乞讨者，他没有残疾，没有年迈，却整天向别人讨要；而这个捡破烂的，虽然干的活又脏又臭，却比那些不劳而获的人要好得多。只有亲手挣钱买的食物，才是“干净”的！吃起来才香呢！
这是挂起来风，我玩不了飞机了，只好转身向家门口走。这时，捡破烂的那个人叫住了我，我回过头，不解地望着他，只见他手里拿着一张20元的钞票，对我说：“你掉钱了。”我把手伸进口袋一摸，妈妈给我买饮料的20元钱不见了。一定是我弯腰拿飞机时不小心掉的。我接过钱，说了声：“谢谢！”就急忙向家跑去。
我后来常常想，在一个捡破烂的人看来，20元钱真是个很大的数目，但那天他却没有将它占为己有。这使我很敬佩他。虽然我不知道他的名字，但他在我的内心深处留下了非常深刻的印象。 - 答：多看多读，看看书就懂了
问：议论文写作
- 答：可以插入这么一段，但是要兜得回来
