论文摘要
化工原理课程设计是综合运用化工原理及相关基础知识的具有总结性和实践性的教学环节。文章指出了化工原理课程设计教学存在的问题,探讨了化工原理课程设计指导流程及考核模式,最后对化工原理课程设计从选题、过程指导、计算机应用、青年教师培养和"以赛促教"等的改革与思考,并指出了化工原理课程设计改革的方向。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 陈桂,袁叶,胡扬剑,李建华
关键词: 化工原理课程设计,改革,工程意识
来源: 化学工程与装备 2019年11期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅰ辑,工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 无机化工,有机化工,工业通用技术及设备,高等教育
单位: 怀化学院化学与材料工程学院
基金: 怀化学院材料学重点学科建设项目,怀化学院教学改革一般项目(No.201833),怀化学院教学方法改革项目(No.201852)
分类号: G642;TQ02-4
DOI: 10.19566/j.cnki.cn35-1285/tq.2019.11.127
页码: 280-281
总页数: 2
文件大小: 648K
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标签：化工原理课程设计论文; 改革论文; 工程意识论文;