导读:本文包含了龙岩话论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:龙岩话,曾梗摄,借用,类推
龙岩话论文文献综述
戴黎刚[1]（2019）在《龙岩话曾、梗摄in/it音类的产生机制》一文中研究指出龙岩话曾、梗摄in/it音类的产生,似乎属于典型的条件性自变,但其实多数字音是借用客家话,还有一部分是在借用的基础上,类推其替代规律而成。本文要证明,类推是深度接触当中普遍存在的机制,它可以使语言接触呈现出规则性。(本文来源于《语言研究》期刊2019年03期）
李如龙[2]（2015）在《从《龙岩方言词典》看龙岩话的特点和研究价值》一文中研究指出龙岩方言是闽南话的西片,由于和闽西客家方言连界,有作为州城200年,吸收了一些客家方言和官话方言的特征,在语音、词汇上都有表现。郭启熹主编的《龙岩方言词典》反映这些特点比较充分。这部词典对研究闽南方言的流变很有价值。(本文来源于《龙岩学院学报》期刊2015年04期）
王咏梅[3]（2014）在《龙岩话阳声韵的文白异读》一文中研究指出作为闽南方言的一支,龙岩话的文白异读具有整齐的对应规律。龙岩话文白读系统中鼻尾韵和鼻化韵占有很大的比重,而这两类韵母大多属于中古阳声韵,从阳声韵出发探究龙岩话的文白异读,可以发现其中整齐的对应规律。(本文来源于《龙岩学院学报》期刊2014年01期）
王咏梅[4]（2011）在《龙岩话阴声韵的文白异读》一文中研究指出龙岩话阴声韵的文白异读主要有叁种类型,即文读白读皆为单韵母,文读为单韵母、白读为复韵母,文读白读皆为复韵母。文章主要分析了这叁个类型的文白对应关系。(本文来源于《龙岩学院学报》期刊2011年01期）
林丽芳[5]（2007）在《龙岩话动词形容词重迭与表义程度的强弱》一文中研究指出词语重迭是汉语里表达意义的强化与弱化的一种常见的语法手段,龙岩话具有非常丰富的重迭式,其中动词和形容词的重迭对于龙岩话表达动量与度量强弱有重要意义,本文从构成、分布和功能以及语用特点上讨论动词重迭式和形容词重迭式对意义程度变化的影响。(本文来源于《龙岩学院学报》期刊2007年01期）
王咏梅[6]（2006）在《龙岩话的“有”字句》一文中研究指出龙岩话的“有”字句在语法上有其独特之处,文章根据“有”的后续成分的语法功能来分类,分析“有”在句中所反映的语法意义。(本文来源于《龙岩学院学报》期刊2006年02期）
林丽芳[7]（2006）在《龙岩话表加强程度的词缀与类词缀》一文中研究指出龙岩话中有大量的词缀和多样的程度表达方式,从中探讨其影响词义程度强弱的几类词缀和类词缀:带迭字前缀的动词"xxV"有加强动量的作用;带后缀形容词"Axx"及"Axy"有加深度量的作用;带中缀的形容词特殊格式"A啦B"有强调贬损意味的辞效。这些词缀或类词缀绘声绘色绘形绘情,对词根意义有强化和补充作用,它们的存在极大地丰富了龙岩话的程度表达方式。(本文来源于《闽西职业技术学院学报》期刊2006年01期）
林丽芳[8]（2006）在《龙岩话中的“死人A”结构》一文中研究指出“死人A”类结构是龙岩话形容词表高级程度的一类独特的结构方式,类似的说法有四种:“死人A”、“A死兮”、“A遘死”、“A死人”。它们互有联系又各具特色,本文试从语法分布、功能、表义特征等方面来揭示它们之间的共性和个性以及在龙岩话当中的特殊性。(本文来源于《龙岩学院学报》期刊2006年01期）
林丽芳[9]（2005）在《龙岩话程度表达方式》一文中研究指出“程度”一般是指性状而言,本文中“程度”的概念指称相对宽泛一些,除了一般性状“度量”的范畴之外,还包括对“动量”的描述。在这个意义上本文探讨闽南方言区内龙岩话中比较典型的几种程度表达方式,如词语重迭、词缀运用、程度副词的使用及一些特殊的格式。本文第一部分探讨词语重迭这一语法手段对表意程度变化的影响。主要阐述龙岩话动词和形容词的重迭的语法构成、分布、功能。一是考察了单音节动词重迭式“AA咧[·lia]”和双音节动词的重迭式“AABB”的语法特征和表意中量的强化与弱化的区别。二是考察形容词重迭式,单音节形容词重迭式有二迭式AA(本文来源于《第38届国际汉藏语会议论文提要》期刊2005-10-01）
王咏梅[10]（2004）在《龙岩话常用叁字组的动态声调》一文中研究指出影响龙岩话叁字组的声调的因素有二:一为声调的组合条件,一为叁字组的语义结构。本文从这两个方面入手,分析了龙岩话一般叁字组、重迭式叁音节词及以“仔”为词缀的叁音节词。(本文来源于《龙岩师专学报》期刊2004年01期）
龙岩话论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
龙岩方言是闽南话的西片,由于和闽西客家方言连界,有作为州城200年,吸收了一些客家方言和官话方言的特征,在语音、词汇上都有表现。郭启熹主编的《龙岩方言词典》反映这些特点比较充分。这部词典对研究闽南方言的流变很有价值。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
龙岩话论文参考文献
[1].戴黎刚.龙岩话曾、梗摄in/it音类的产生机制[J].语言研究.2019
[2].李如龙.从《龙岩方言词典》看龙岩话的特点和研究价值[J].龙岩学院学报.2015
[3].王咏梅.龙岩话阳声韵的文白异读[J].龙岩学院学报.2014
[4].王咏梅.龙岩话阴声韵的文白异读[J].龙岩学院学报.2011
[5].林丽芳.龙岩话动词形容词重迭与表义程度的强弱[J].龙岩学院学报.2007
[6].王咏梅.龙岩话的“有”字句[J].龙岩学院学报.2006
[7].林丽芳.龙岩话表加强程度的词缀与类词缀[J].闽西职业技术学院学报.2006
[8].林丽芳.龙岩话中的“死人A”结构[J].龙岩学院学报.2006
[9].林丽芳.龙岩话程度表达方式[C].第38届国际汉藏语会议论文提要.2005
[10].王咏梅.龙岩话常用叁字组的动态声调[J].龙岩师专学报.2004