论文摘要
基于OBE理念的高等学校教学改革正如火如荼地进行,国内学者基于OBE理念从专业建设、课程建设、人才培养、教学模式改革、教学设计、实验室建设、成人教育或教师培养等方面进行了不同程度的研究。以专业认证CDIO-OBE理念指导与引领课程教学,追求立足人才培养目标与毕业要求达成,对接专业认证质量标准的课程教学质量,强化应用型专业人才培养的内涵与效益必将成为未来高等学校教学改革的重点。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 周海花,尹楠
关键词: 教学改革,研究综述
来源: 科技经济市场 2019年12期
年度: 2019
分类: 经济与管理科学,社会科学Ⅱ辑
专业: 高等教育
单位: 南京晓庄学院商学院
基金: 南京晓庄学院2019年校级教育教学研究与改革项目资助,项目名称“基于CDIO-OBE的电子商务专业应用型人才培养模式的反思与重构”
分类号: G642.0
页码: 131-133
总页数: 3
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