论文摘要
随着数字阅读方式接触率的不断提高,数字阅读逐渐成为主流阅读方式。大学生作为受教育水平较高的群体,是接受、传播、享受数字阅读的主要人群,他们在数字阅读过程中往往通过兴趣小组、读书会、老乡会等非正式群体的方式来进行。非正式群体的成立、阅读内容传播与交互等对数字阅读效果影响显著。对此,笔者以"数字阅读"为切入点,采用行动研究的方法,从群体动力学视角探讨数字阅读过程中引导大学生非正式群体发展的策略。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 郭婧,李铁丰,张文亮
关键词: 大学生非正式群体,群体动力学,数字阅读
来源: 农业图书情报 2019年12期
年度: 2019
分类: 信息科技,社会科学Ⅱ辑
专业: 高等教育,图书情报与数字图书馆
单位: 辽宁警察学院,辽宁师范大学政府管理学院
基金: 国家社会科学基金青年项目“数字青年网络阅读行为模式识别及引导策略研究”（项目编号：17CTQ008）
分类号: G252.17;G645.5
DOI: 10.13998/j.cnki.issn1002-1248.2019.10.19-0968
页码: 40-47
总页数: 8
文件大小: 1281K
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标签：大学生非正式群体论文; 群体动力学论文; 数字阅读论文;