导读:本文包含了审美意义论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:意义,大河,美育,黄道,楷书,后期制作,母体。
审美意义论文文献综述
周思明[1]（2019）在《网络文学影视化及其审美转型意义——以《大江大河》为例》一文中研究指出由网络作家阿耐长篇小说代表作《大江东去》改编的电视连续剧《大江大河》,铺展开一幅宏大的历史画卷:从插队知青主动争取上学机会,到转业军人带领乡民搞承包制、办大队企业,以及普通农民抓住商机创业致富……改革开放之路虽然坎坷艰难,但置身其中的人们不惧困难、不怕挫折、勇往直前。作为一部(本文来源于《网络文学评论》期刊2019年06期）
山郁兰[2]（2019）在《论崇高及其审美内涵的现实意义》一文中研究指出"崇高"作为西方美学重要的审美范畴,从郎吉努斯到博克,再到康德和席勒,经历了不断的变革和重构,也被不断诠释着新的含义。在当今看似拒绝崇高、解构崇高的时代,重新审视和回味"崇高"的审美内涵,弘扬人性道德并助推审美教育,有着更深刻的现实性意义。(本文来源于《社科纵横》期刊2019年12期）
杨寅[3]（2019）在《试论民间工艺美术对初中美术审美教育的重要意义》一文中研究指出民间工艺美术是中华民族传统文化的重要组成部分,其形式之丰富、技艺之奇巧,比之其他艺术有过之而无不及。在初中美术教学中渗透民间工艺美术作品,对于提升学生审美素养、促进学生综合素质发展具有重要作用。该文从初中美术审美教育的相关内容出发,分析了民间工艺美术对初中美术审美教育的意义以及当前审美教育中的问题,进而针对民间工艺美术渗透于初中美术审美教育提出了建议。(本文来源于《美术教育研究》期刊2019年22期）
李琳霞[4]（2019）在《新课改 新审美——谈小学美术教育的意义》一文中研究指出小学美术教育是提高学生审美能力、启发学生学习美术的重要课程。新课改对小学美术教育提出了新的要求,即通过美术教育,为社会培养一批美术专业能力强、审美素质高、综合水平佳的人才。该文通过阐述小学美术教育的培养目的,指出小学美术教育的特征与表现,并根据新课改对小学美术教育提出的新要求,探讨小学美术教育的意义;从不同的时代与审美角度分析小学美术教育课程设计案例,为提高小学美术教育水平提供了几种借鉴方式。(本文来源于《美术教育研究》期刊2019年22期）
杨爽[5]（2019）在《论谷崎润一郎文学中触觉的审美意义——以《柳汤事件》和《美食俱乐部》为中心》一文中研究指出以《刺青》为代表的谷崎润一郎早期作品中明显带有强烈的视觉审美效果,而中后期他又创作了《盲目物语》《春琴抄》《闻书抄》等一系列屏蔽视觉而强化触觉和听觉的作品,以此实现了对近代西方建立起来的视觉至上的感官秩序的颠覆。谷崎何以要进行这样的颠覆?在这个过程中,触觉是怎样体现其审美意义的呢?《柳汤事件》和《美食俱乐部》是谷崎文学中仅有的直接以触觉感受为对象的作品,并且这两部作品正好处于前期视觉重视阶段和后期视觉弱化阶段的过渡期和转折点上,具有关键意义。本文通过对这两部作品的解读,结合《荫翳礼赞》《恋爱及色情》等随笔作品中的话语,论述了谷崎文学中,触觉是通向"母体回归""极致审美"和"文化乡愁"叁个审美境域的路径。(本文来源于《外国语文》期刊2019年06期）
喻银初[6]（2019）在《日常梦境体验对于文学审美的意义》一文中研究指出梦境世界与现实世界在某种意义上是两个具有相似性的世界,是人们生活的组成部分。本文以梦境体验作为研究对象,将梦境体验引进我们的当下的审美领域世界,服务于当下人们的审美,探讨日常梦境对于文学审美的意义。(本文来源于《北方文学》期刊2019年32期）
孙焘[7]（2019）在《游戏精神与“审美态度”的再反思——兼论朱光潜“距离的矛盾”的美育意义》一文中研究指出"审美态度"意味着在日常与美感状态之间划界,但此界限并非与现实生活隔离,而是要摆脱熟视无睹的状态,其实质是转化日常活动的意义。朱光潜将"距离的矛盾"解释为"入"与"出"的张力和平衡。在日常生活中转化意义的一类契机是玩游戏,以此作为讨论美感活动的参照。赫伊津哈总结游戏的四个特征:自愿参加、遵守规则、与现实的意义隔离、严肃的秩序感,亦皆与美感活动有相似性,中国的例子可为补充。游戏与美感皆需与现实计议隔离方得成立,但在人类文明的层面上却又是现实秩序、想象力、乐趣和创造力的维护者。温尼科特从人的早期心理发展角度指出游戏隔离的现实意义,主张拉开距离不是为割裂和拒绝现实,而是为了更好地进入人事和社会生活,让人在美感中获得境界提升。(本文来源于《首都师范大学学报(社会科学版)》期刊2019年05期）
贾丹丹[8]（2019）在《影视动画中后期制作的审美意义研究》一文中研究指出进入二十一世纪之后,影视已经成为了人们非常重要的文化生活方式,特别是随着人民群众生活水平的提高,家用电脑、手机等应用愈加的普及,人们在闲暇的时候,喜欢进行视频的拍摄。随着影视动画后期制作软件的不断普及,动画制作技术发展的也非常迅速。笔者主要分析了影视动画后期制作的审美意义,希望能够不断的完善影视动画制作技术,推动我国影视动画更好的发展。(本文来源于《中国文艺家》期刊2019年10期）
邵翠[9]（2019）在《《诗经》爱情诗的审美特征与现代意义》一文中研究指出爱情是人类永恒的主题,引发古今中外无数文人的赞叹歌咏。作为我国最早的诗歌总集,《诗经》的文化意蕴深厚,尤其是其中的爱情诗,具有永恒的艺术魅力。一般来说,《诗经》爱情诗主要有情爱诗、婚姻诗、弃妇诗叁种题材,这些诗歌感情质朴纯粹,意境生动优美,语言深婉饱满,审美特征鲜明。此外,《诗经》爱情诗对追求忠贞爱情、关注现实生活、捍卫人格尊严等方面具有很强的现代意义,基于审美特征与现代意义进行探讨,可以更深入地把握《诗经》爱情诗的艺术魅力。(本文来源于《大观(论坛)》期刊2019年09期）
曹圆杰[10]（2019）在《黄道周楷书风格的形成及其审美意义》一文中研究指出黄道周的楷书线条险峻峭拔、浑厚润泽,充满韧性坚实之感;结体横向取势、宽绰欹侧,体现了古拙朴茂之气;章法布局疏密相生,营构画面空间的立体感;书风古拙质朴、奇崛遒媚,营造了时代新风尚。黄道周楷书风格的形成源于他对汉魏古法、魏晋风韵的自觉追求,同时也受到晚明创新、求异的学术思潮和书风的影响。书为心画,字如其人,黄道周的书法是他人格化的再现,探究他书法的审美意义,对当代书坛或有启发。(本文来源于《中国书法》期刊2019年18期）
审美意义论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
"崇高"作为西方美学重要的审美范畴,从郎吉努斯到博克,再到康德和席勒,经历了不断的变革和重构,也被不断诠释着新的含义。在当今看似拒绝崇高、解构崇高的时代,重新审视和回味"崇高"的审美内涵,弘扬人性道德并助推审美教育,有着更深刻的现实性意义。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
审美意义论文参考文献
[1].周思明.网络文学影视化及其审美转型意义——以《大江大河》为例[J].网络文学评论.2019
[2].山郁兰.论崇高及其审美内涵的现实意义[J].社科纵横.2019
[3].杨寅.试论民间工艺美术对初中美术审美教育的重要意义[J].美术教育研究.2019
[4].李琳霞.新课改新审美——谈小学美术教育的意义[J].美术教育研究.2019
[5].杨爽.论谷崎润一郎文学中触觉的审美意义——以《柳汤事件》和《美食俱乐部》为中心[J].外国语文.2019
[6].喻银初.日常梦境体验对于文学审美的意义[J].北方文学.2019
[7].孙焘.游戏精神与“审美态度”的再反思——兼论朱光潜“距离的矛盾”的美育意义[J].首都师范大学学报(社会科学版).2019
[8].贾丹丹.影视动画中后期制作的审美意义研究[J].中国文艺家.2019
[9].邵翠.《诗经》爱情诗的审美特征与现代意义[J].大观(论坛).2019
[10].曹圆杰.黄道周楷书风格的形成及其审美意义[J].中国书法.2019
论文知识图
