导读:本文包含了多视角论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译,主要关键词:视角,文论,安岳,黄庭坚,鹿特丹,内切圆,中册。
多视角论文文献综述
安徽农业大学人文社会科学学院,张伟[1](2019)在《绘制全方位、多视角理论图谱》一文中研究指出2019年恰逢新中国成立70周年,在这一时间节点上,总结、反思与创新成为文艺学研究的关键词。马克思主义文论、文学基本理论、中国古代文论、西方文论和美学、新媒介文学研究等成为热点问题,共同绘制了文艺理论研究的年度图谱。当代与中国:马克思主义(本文来源于《中国社会科学报》期刊2019-12-30)
刘火[2](2019)在《多视角呈现四川美术史的力作》一文中研究指出“填补地域美术史空白”--这是《四川美术史》(中册,巴蜀书社)的名家推荐语。事实上,就笔者所知,近2000页、1400万字的《苏州艺术通史》(上、中、下叁卷)出版于2014年10月。但是,这并不妨碍和影响《四川美术史》(中册)出版的意义和地位。而且就个人(本文来源于《四川日报》期刊2019-12-27)
杜海洋[3](2019)在《对一道高考试题的多视角“消元”》一文中研究指出纵观近几年全国各省市的高考题或模拟题,几乎都有一道涉及求最值或值域的选择题或填空题,多为容易题或中档题.这些题型往往结构小巧玲珑,题干简洁、精炼、优美.对考生来讲如何快速、灵活、准确地破解这类小题体现了考生平时掌握解题的基本功.2019年高考天津卷第13题是以一道求代数式(本文来源于《中学数学研究》期刊2019年12期)
吴楠[4](2019)在《多视角探索开发区发展新模式》一文中研究指出如何适应、预判和把控全球城市创新发展的方向、模式和路径,推动开发区转型发展,是全球城市共同面临的新挑战和新任务。近日,开发区转型与城市创新发展国际研讨会在南京举行,来自“一带一路”沿线10余个国家的300余位代表分享了各自国家在城市创新发展、开发区转型方(本文来源于《中国社会科学报》期刊2019-12-02)
朱姝[5](2019)在《多维视角读文本——谈小学语文多视角解读文本的方法》一文中研究指出随着新课标改革的进行,小学语文教学已经越来越注重培养学生对文本阅读的探究,尤其是对于小学语文多视角的解读更加注重,在我国全面深入改革发展浪潮中,全面探究小学语文文本阅读教学思考,实现学生们在小学语文文本解读学习中核心素养的发展。这需要进行有效的指导方法探索与实践,教会学生们多视角解读文本的方法。本文首先阐述了语文多视角解读文本的概念,进而探讨了小学语文多视角解读文本的重要性,最后有针对性地提出小学语文多视角解读文本的具体方法分析。(本文来源于《长江丛刊》期刊2019年33期)
游娇,罗力杰,刘成龙[6](2019)在《一道中考题的多视角探究》一文中研究指出中考试题立意深刻、设计独特、背景公平,具有典型性、示范性和公平性,是知识和数学素养的载体,直接反映了中考命题规律和动态.因此,中考试题是研究中考的最佳材料.如何研究中考试题呢?我们认为首要任务是选择恰当的视角.研究中考试题的视角很多,如解法、变式、背景、立意、规律等.本文中针对2018年成都中考第28题,从解法、背景和变式叁个角度进行深入研究.(本文来源于《中学数学》期刊2019年22期)
李平,钟金凤[7](2019)在《多视角下独立学院旅游管理专业酒店类实践课程教学改革探索》一文中研究指出本文结合独立学院旅游管理专业酒店类实践课程教学中现存的3个主要问题,探索一条符合各方需求的酒店类课程教学改革之路,不仅能让学生掌握过硬的专业技能,满足蓬勃发展的旅游业对人才的需求,也是提高教学质量、实现独立院校人才培养目标的有效途径。(本文来源于《中国管理信息化》期刊2019年22期)
[8](2019)在《《再见了,魔结先生》:多视角叙事,放不下的幻想杰作》一文中研究指出作者:[美]丽莎·格拉芙译者:李颖出版社:浙江文艺出版社内容简介:一次偶然的机会,卡蒂走进了一家遗失行李杂货店。在这里,她遇到了各具天赋的人们。但她不知道从此刻开始,人们将会失去他们最珍视的东西。这次相遇其实在她出生时就已经注定。只不过相隔多年,命运才让她开启寻找自我的旅程。神秘的魔结再次出现。一只五十叁年前离奇丢失的行李箱,一份古老的烹饪秘方,一个寻找自己天赋的家庭,一个将永远改变她生活的窃贼。最终卡蒂能否解开自己的身世谜团?她又是否能与失散多年的亲人团聚……(本文来源于《十几岁》期刊2019年22期)
文琼[9](2019)在《黔东南州消防 全方位多视角提升灭火救援能力》一文中研究指出为切实提升队伍灭火救援综合作战能力,做好应对各类突发灾害事故工作准备,连日来,黔东南州消防救援支队以提升消防员综合素质和灭火救援能力为目标,积极探索,落实举措,全方位、多视角大力提升队伍管理、组织指挥与灭火救援能力,扎实做好灭火救援各项准备工作。(本文来源于《法制生活报》期刊2019-11-12)
张科,宋东荣[10](2019)在《一道双曲线离心率问题的多视角探究》一文中研究指出众所周知,圆锥曲线是高中数学中的重点和难点,在高考卷的选择压轴题中常常涉及与圆锥曲线有关的问题,特别是对圆锥曲线离心率问题的考查.下面笔者对一道有关求双曲线离心率的问题从多个角度进行分析,以培养学生的推理论证能力和创新意识,促进思维能力和思维质量的提高.(本文来源于《教学考试》期刊2019年47期)
多视角论文开题报告
(1)论文研究背景及目的
此处内容要求:
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例:
“填补地域美术史空白”--这是《四川美术史》(中册,巴蜀书社)的名家推荐语。事实上,就笔者所知,近2000页、1400万字的《苏州艺术通史》(上、中、下叁卷)出版于2014年10月。但是,这并不妨碍和影响《四川美术史》(中册)出版的意义和地位。而且就个人
(2)本文研究方法
调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
多视角论文参考文献
[1].安徽农业大学人文社会科学学院,张伟.绘制全方位、多视角理论图谱[N].中国社会科学报.2019
[2].刘火.多视角呈现四川美术史的力作[N].四川日报.2019
[3].杜海洋.对一道高考试题的多视角“消元”[J].中学数学研究.2019
[4].吴楠.多视角探索开发区发展新模式[N].中国社会科学报.2019
[5].朱姝.多维视角读文本——谈小学语文多视角解读文本的方法[J].长江丛刊.2019
[6].游娇,罗力杰,刘成龙.一道中考题的多视角探究[J].中学数学.2019
[7].李平,钟金凤.多视角下独立学院旅游管理专业酒店类实践课程教学改革探索[J].中国管理信息化.2019
[8]..《再见了,魔结先生》:多视角叙事,放不下的幻想杰作[J].十几岁.2019
[9].文琼.黔东南州消防全方位多视角提升灭火救援能力[N].法制生活报.2019
[10].张科,宋东荣.一道双曲线离心率问题的多视角探究[J].教学考试.2019