技工院校思想政治教育融合工匠精神培育研究

技工院校思想政治教育融合工匠精神培育研究

论文摘要

工匠精神具有丰富的时代内涵,是职业教育的灵魂。本文对工匠精神的时代内涵以及技工院校思政教育中渗透工匠精神的重要性进行了分析,研究讨论了新时代背景下,如何谨遵习近平总书记的指示,把新时代的工匠精神与技工教育进行有机结合,在技工教育中对工匠精神进行渗透式的思想政治教育的策略。通过本课题的研究,对工匠精神进行弘扬和传承,培养学生的历史责任感和使命感。

论文目录

  • 1 序言
  • 2 工匠精神的内涵及其培育意义
  •   2.1 工匠精神的内涵
  •   2.2 工匠精神培育的意义
  •     2.2.1 工匠精神的宏观意义。
  •     2.2.2 工匠精神的微观意义。
  • 3 学校的思政教育中渗透工匠精神的重要性
  •   3.1 有利于学生学习主动性的发挥
  •   3.2 有利于学生职业素养的培育
  •   3.3 有利于学生历史责任感的培养
  • 4 工匠精神融入到技工院校思想政治教育中的策略
  •   4.1 转变观念,提高认识
  •   4.2 普及日常书本教育的“润物细无声”式教育
  •   4.3 注重实训过程中教师的模范作用
  •   4.4 课堂渗透与专题活动相统一
  • 5 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 汤颖

    关键词: 工匠精神,技工教育,渗透式教育,发扬与传承

    来源: 广西农业机械化 2019年06期

    年度: 2019

    分类: 农业科技,社会科学Ⅱ辑

    专业: 职业教育

    单位: 河南工业技师学院

    分类号: G711

    页码: 75-76

    总页数: 2

    文件大小: 1322K

    下载量: 31

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