本文主要研究内容
作者拾景玉,任焱（2019）在《探寻儿童诗学习的密码——“古诗中的儿童”课堂实录及评析》一文中研究指出：一看图猜诗,走进儿童诗师:(出示《池上》配图)同学们来看看这幅图画的是我们学过的哪首诗。生:(齐)《池上》。师:这首诗里的小娃干了一件什么事?生:偷偷采了白莲。师:偷采白莲的小娃,给你们留下了怎样的
Abstract
yi kan tu cai shi ,zou jin er tong shi shi :(chu shi 《chi shang 》pei tu )tong xue men lai kan kan zhe fu tu hua de shi wo men xue guo de na shou shi 。sheng :(ji )《chi shang 》。shi :zhe shou shi li de xiao wa gan le yi jian shen me shi ?sheng :tou tou cai le bai lian 。shi :tou cai bai lian de xiao wa ,gei ni men liu xia le zen yang de
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自小学教学(语文版)的拾景玉,任焱，发表于刊物小学教学(语文版)2019年12期论文，是一篇关于,小学教学(语文版)2019年12期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自小学教学(语文版)2019年12期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。