本文主要研究内容
作者郭丽春（2019）在《“支架”理论下的初中英语读写结合教学研究》一文中研究指出：在现代社会中,支架式教学是重要的教学模式之一,并且已经成为英语课堂中重要的教学手法。该类教学模式主要强调了学生的主体地位,能在很大程度上提高学生的学习水平,促进学生的全面发展。主要对"支架"理论下的初中英语读写结合教学进行了研究,希望能够提供一定的参考价值。
Abstract
zai xian dai she hui zhong ,zhi jia shi jiao xue shi chong yao de jiao xue mo shi zhi yi ,bing ju yi jing cheng wei ying yu ke tang zhong chong yao de jiao xue shou fa 。gai lei jiao xue mo shi zhu yao jiang diao le xue sheng de zhu ti de wei ,neng zai hen da cheng du shang di gao xue sheng de xue xi shui ping ,cu jin xue sheng de quan mian fa zhan 。zhu yao dui "zhi jia "li lun xia de chu zhong ying yu dou xie jie ge jiao xue jin hang le yan jiu ,xi wang neng gou di gong yi ding de can kao jia zhi 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自新课程(中)的郭丽春，发表于刊物新课程(中)2019年11期论文，是一篇关于支架式教学方法论文,初中英语论文,读写结合教学论文,新课程(中)2019年11期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自新课程(中)2019年11期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：支架式教学方法论文; 初中英语论文; 读写结合教学论文; 新课程(中)2019年11期论文;