论文摘要
依托现代化教育技术,在课程思政这一全新课程观的指导下,挖掘商务英语专业课程中的德育内涵,以"专业知识"和"课外经济时文阅读"为载体,展开"线上"+"线下"混合式学习,构建融入隐性思想教育,实现商务英语专业教学与思政教育同向同行,相互促进的混合课堂,培养具有正确世界观和国际视野,能服务中国经济国际化建设,能讲好中国故事的国际商务英语人才。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 饶妙,邓建平
关键词: 思想政治工作,隐性教育,混合课堂,商务英语人才培养
来源: 闽南师范大学学报(哲学社会科学版) 2019年04期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,哲学与人文科学,信息科技,经济与管理科学
专业: 外国语言文字,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用,贸易经济
单位: 集美大学外国语学院,厦门国家会计学院
基金: 福建省教育厅福建省中青年教师教育科研项目（JAS14173）,厦门教育科研",十二五",规划课题(14039)(14041)
分类号: G434;H319.3;F710-4
DOI: 10.16007/j.cnki.issn2095-7114.2019.04.026
页码: 132-135
总页数: 4
文件大小: 2845K
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标签：思想政治工作论文; 隐性教育论文; 混合课堂论文; 商务英语人才培养论文;