完全学分制下高校图书馆嵌入式教学服务模式的探索与思考——基于北京联合大学课程宣传与学习平台应用案例分析

完全学分制下高校图书馆嵌入式教学服务模式的探索与思考——基于北京联合大学课程宣传与学习平台应用案例分析

论文摘要

北京联合大学图书馆(生化校区)基于完全学分制改革的背景下利用图书馆的资源优势和人员优势,根据学院本科专业设立的通识教育选修课程,构建了课程宣传与学习平台(简称平台),平台是在完全学分制下图书馆嵌入式教学服务模式的应用与推广。

论文目录

  • 一、图书馆深度嵌入教学服务模式的建立
  •   (一)课程宣传与学习平台的构建
  •   (二)通识选修课信息资源库的建立
  • 二、关于图书馆深度嵌入教学服务模式的调查
  •   (一)课程宣传与学习平台应用效果调查问卷设计
  •   (二)平台应用效果问卷调查数据分析
  • 三、高校图书馆嵌入式教学服务模式的探索与思考
  •   (一)嵌入式教学服务模式的探索创新
  •   (二)嵌入式教学服务模式的思考
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 励岚

    关键词: 完全学分制,嵌入式教学,服务模式

    来源: 智库时代 2019年52期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅰ辑,经济与管理科学,信息科技

    专业: 图书情报与数字图书馆

    单位: 北京联合大学图书馆生化学院校区

    分类号: G258.6;G252

    页码: 135-136

    总页数: 2

    文件大小: 1698K

    下载量: 117

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