智能制造背景下传统机械工程专业课程体系的改造与重构

智能制造背景下传统机械工程专业课程体系的改造与重构

论文摘要

随着经济蓬勃发展,对工程技术人才提出了更高的要求,迫切需要加快工程教育改革。作为地方高校,要发挥自身优势,充分利用地方资源,对接地方经济社会发展需要和企业技术创新要求,深化产教融合、校企合作、协同育人,推动传统工科专业改造升级[1]。本专业从培养方案的优化,到课程体系的改造和重构,为应用型本科培养社会亟需智能人才做出应有的贡献打好基础。

论文目录

  • 0 引言
  • 1 优化培养方案
  • 2 重构课程体系
  •   2.1 不断优化课程体系,体现培养目标要求
  •   2.2 构建西门子工业软件与机械专业理论有机融合的多层级的课程体系
  •     2.2.1 以通识课程为主要内容的基础平台
  •     2.2.2 以专业基础课和专业主干课为主要内容的专业平台
  •     2.2.3 以专业方向课程为主要内容的多模块拓展平台
  •     2.2.4 西门子工业软件与机械专业课程有机融合
  •   2.3“能力提升递进、设计要求分阶、考核评价多元”的实践课程体系
  • 3 结束语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 李永梅,张卫芬,钱茹

    关键词: 传统机械,教育改革,地方高校,课程体系,改造与重构

    来源: 内燃机与配件 2019年20期

    年度: 2019

    分类: 工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 机械工业,高等教育

    单位: 东南大学成贤学院

    基金: 东南大学成贤学院教学研究项目:智能制造背景下机械专业课程体系的改造与重构(yjg1809)

    分类号: TH-4;G642

    DOI: 10.19475/j.cnki.issn1674-957x.2019.20.153

    页码: 290-291

    总页数: 2

    文件大小: 55K

    下载量: 212

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    智能制造背景下传统机械工程专业课程体系的改造与重构
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