论文摘要
以2005-2018年中国知网核心期刊和CSSCI来源期刊收录的248篇混合式教学领域的研究论文为样本,通过数据分析,探索了混合式教学研究的论文年代分布、主要研究力量、基金资助情况、高被引文章等发展路径,通过词频分析法发现了国内混合式教学的研究热点。对我国混合式教学领域的研究现状、热点的揭示,可为该领域的研究和发展提供参考。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 王志国
关键词: 混合式教学,研究热点,词频分析法,翻转课堂
来源: 电脑与电信 2019年12期
年度: 2019
分类: 信息科技,社会科学Ⅱ辑
专业: 教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用,图书情报与数字图书馆
单位: 河北对外经贸职业学院
基金: 2019年河北省教育科学“十三五”规划课题,项目编号：1903045
分类号: G434;G353.1
DOI: 10.15966/j.cnki.dnydx.2019.12.003
页码: 8-11
总页数: 4
文件大小: 831K
下载量: 33
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