论文摘要
课外学术科技创新能力是高职学生必须具备的综合素质能力之一,是高职院校人才培养质量的重要体现,是高职学生提升自身核心竞争力的重要途径。文章对高职学生课外学术科技创新活动存在的问题进行了分析,指出了高职学生课外学术科技创新能力提升的路径,从而激发高职学生主动学习的内生动力,促使高职学生完善知识结构,逐步培养高职学生科技创新能力。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 王涛济
关键词: 高职学生,课外学术科技活动,科技创新能力
来源: 教育现代化 2019年A0期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 职业教育
单位: 江苏食品药品职业技术学院
基金: 2015年度江苏食品药品职业技术学院党建思政专题研究项目“基于专业特色的高校共青团志愿服务研究——以江苏食品药品职业技术学院为例”(3032015014)阶段性研究成果,2017年度江苏省高校哲学与社会科学专题研究项目“基于专业特色的大学生志愿服务研究”(编号:2017SJBFDY280)阶段性研究成果
分类号: G712
DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.100.064
页码: 139-140
总页数: 2
文件大小: 1267K
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