基于慕课基础的“食品化学”实验课教学方法探索

基于慕课基础的“食品化学”实验课教学方法探索

论文摘要

"慕课"是适应互联网时代发展的新的教学模式,它具有"开放、共享"的特点,基于"慕课"基础的"食品化学"实验课教学方法改善了传统教学模式中存在的弊端,符合我国对创新型人才培养的要求。通过对教学内容的优化、网上教学资源平台的构建、翻转课堂的实验及考核方法等方面的论述,探讨了基于慕课基础的"食品化学"实验课教学方法的构建及探索,希望为"食品化学"实验课教学改革提供参考依据。

论文目录

  • 一、基于“慕课”基础的实验教学设计与建设
  •   (一) 实验内容的完善及优化
  •   (二) 网上教学资源平台的构建
  •   (三) 翻转课堂的实现
  •   (四) 课后任务及成绩评定
  • 二、“慕课”基础的教学实践与探索
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 张洪微,崔素萍,张丽媛

    关键词: 慕课,食品化学实验,教学方法

    来源: 黑龙江教育(高教研究与评估) 2019年04期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑,信息科技

    专业: 轻工业手工业,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用

    单位: 黑龙江八一农垦大学

    基金: 黑龙江省高等教育教学改革项目“集教学,科研一体化的创新创业实践实验开放平台建设”(SJGY20170446)

    分类号: TS201.2-4;G434

    页码: 30-32

    总页数: 3

    文件大小: 51K

    下载量: 193

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