小学音乐教学中如何培养学生的审美能力

论文摘要

随着科学技术的飞速发展和社会的不断进步,教育事业日益受到人们的重视。人们都说"艺术来源于生活,却高于生活",音乐是艺术的一种表现形式,是反映人类在现实生活中真实情感的艺术。小学音乐是培育学生理解美、感知美以及创造美的一门课程,本文将就小学音乐教学中如何培养学生的审美能力进行一些探讨研究。

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类型: 期刊论文

作者: 周芹

关键词: 音乐教育,兴趣培养,审美能力

来源: 亚太教育 2019年12期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 初等教育

单位: 江苏省宿迁市泗阳双语实验学校

分类号: G623.71

DOI: 10.16550/j.cnki.2095-9214.2019.12.088

页码: 104

总页数: 1

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标签：音乐教育论文;  兴趣培养论文;  审美能力论文;