“双一流”背景下农产品毒理学双语教学改革探索

“双一流”背景下农产品毒理学双语教学改革探索

论文摘要

为实现"双一流"背景下培养国际化高素质创新型人才的教学目标,本文就贵州大学本科农产品毒理学教学过程中存在的问题进行剖析,并从教学内容、教学手段、实验教学和考核方式等方面积极探索了一些改革措施,旨在提升该课程的教学质量,优化教学环境。

论文目录

  • 一、《农产品毒理学》教学中存在的问题
  •   1. 学生基础薄弱, 理论学时偏少
  •   2. 教学方法单调, 授课效果不佳
  •   3. 实验环节欠缺, 教学质量缩水
  •   4. 考查形式单一, 评价结果片面
  • 二、《农产品毒理学》双语教学提升策略
  •   1. 优化教学内容, 提升教学效率
  •   2. 丰富教学手段, 实现多元化教学
  •   3. 开设实验课程, 完善教学体系
  •   4. 改革考核方式, 促进人才培养
  • 三、结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 樊荣,龙友华,尹显慧,胡安龙,李荣玉,吴小毛

    关键词: 双一流,农产品毒理学,双语教学改革

    来源: 中国多媒体与网络教学学报(上旬刊) 2019年05期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑

    专业: 轻工业手工业,高等教育

    单位: 贵州大学农学院

    基金: 贵州大学高等教育研究项目(Gdgj2016003),贵州大学引进人才科研项目[贵大人基合字(2018)34号]

    分类号: G642;TS201.6-4

    页码: 154-155

    总页数: 2

    文件大小: 877K

    下载量: 93

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