高等师范院校生物实验教学方法改进建议

高等师范院校生物实验教学方法改进建议

论文摘要

指出了生物学作为一门以实验为基础的学科,实验教学在生物教学中占有极其重要的地位。高师生物实验在培养学生的动手实践能力与创新精神、实验技能与科学素养方面具有重要的作用。生物教学法实验更是培养师范生基础生物实验技能的主要途径。分析了高师生物实验教学的重要作用及存在的问题,对高师生物实验教学方法提出了一些改进建议。

论文目录

  • 1 引言
  • 2 生物实验教学在高师生物教学中的重要作用
  • 3 高师生物实验教学方法的改进建议
  •   3.1 转变主体, 开展探索式实验教学
  •   3.2 激活课堂, 开展趣味式实验教学
  •   3.3 走出教室, 开展补充式实验教学
  • 4 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 李琪,范丽仙,张浩,王政昆,朱万龙

    关键词: 高师生物,实验教学法,改进,建议

    来源: 绿色科技 2019年09期

    年度: 2019

    分类: 农业科技,基础科学,社会科学Ⅱ辑

    专业: 生物学,高等教育

    单位: 云南省高校西南山地生态系统动植物生态适应进化及保护重点实验室云南师范大学生命科学学院

    基金: 云南师范大学研究生核心课程建设项目(编号:YH2018—B10)

    分类号: G652;Q-4

    DOI: 10.16663/j.cnki.lskj.2019.09.120

    页码: 273-274

    总页数: 2

    文件大小: 90K

    下载量: 58

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