王承杰（吉林省露水河林区医院134506）
带教工作是医院健康发展中重要的环节，是医院发展的关键所在。是实习护士告别学校生活走向医疗卫生事业的第一步，带教老师要以身作侧、严于律己、一丝不苟、起到表率作用，注重学生各个方面素质培养。下面是带教工作的几点体会：
一、带教中的护士素质教育
护士素质质量的高低直接影响医疗、护理工作质量。了解学员的心理状态，注重薄弱环节培养。热爱护理事业是带教工作第一门重要课程。要向学员讲解护理工作崇高而平凡。讲解抢救成功实例，注重负面影响。注重仪表、修养，对待患者热心、耐心，以礼相待，像对待自己的亲人一样，不怕脏不怕累。如给一个大小便失禁的患者护理，要亲自操作，在病人面前不能流露出嫌弃的思想，也给学生树立榜样。加强医德医风培养，牢固树立以病人为中心的思想。全心全意为患者服务。做到走路轻、开门轻、说话轻、操作轻。抢救患者忙而不乱，沉着、冷静、思维敏捷、快而有序，注重医护之间的配合。做好医疗护理安全教育，提高医疗、护理质量。
二、注重临床护理工作中的培养
在带教过程中，首先要学生温习常用各项操作的理论，及注意事项。给患者进行护理操作时要严格遵守操作规程，先让学员看并注意观察，与病人沟通时做到态度和蔼可亲，讲究文明礼貌，取得患者的信任与配合，同时鼓励学员，提高自信心。技术操作严肃认真、一丝不苟，不能存在侥幸的心理，漏掉一次无菌操作、抽吸药物不彻底、测体温、血压、脉搏不按时测量等，发现苗头，一定严肃处理，绝不姑息。在护理技术操作的过程中，加强护士对各项技术操作周边知识的学习，如在静脉输液时提问：输液反应有哪几种，在给病人翻身时询问为什么给病人拍背。多少时间做一次；什么叫褥疮，分几级等从而加深学员对护理专业的科学性、实践性的认识。
三、加强护理病历及各种表格的书写
如今的护理表格多种多样，体温单、医嘱单、交班报告、等常用表格外还有特别护理记录单、护理计划单、护理病历等以上表格，都要逐一的认真教学员认真填写，讲解细则及填写表格的重要性，不可马马虎虎。特别是抢救护理记录单，如不如实填写将给病人带来不可估量的后果。要善于观察，勤奋学习，理论联系实践。
四、观察病情时要细致认真，按照护理级别查房、巡视。定期考核各项制度掌握情况，如：危重病人抢救制度、查对制度、输血制度、分级护理制度等，尊重患者，为患者保守医密。有计划的进行基础知识、专科知识的培训。提高护理技能，使病人得到良好的护理。
总之，临床带教工作是一项十分严肃和重要的工作，他不亚于课堂教育，为使护理队伍健康成长，培养出高素质的学生，努力做好临床带教工作，为伟大而平凡护理事业的添砖加瓦。为广大的患者服好务。