导读:本文包含了学位论论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:论文,学位,研究生,硕士学位,博士学位,效果,制度。
学位论论文文献综述
黄丹麾[1]（2019）在《“唯学位论”可以休矣》一文中研究指出高文凭和高学位本是个人知识水平与业务能力的标志,但有些人却以投机的方式进行巧取豪夺,致使高学位和高文凭的含金量大打折扣,这不仅亵渎了高学位与高文凭的尊严,也给社会带来了一定危害。下面笔者举一例予以说明。据《科技日报》2011年5月29日一篇题为(本文来源于《中国美术报》期刊2019-05-13）
徐艳霞,龚文平,尹艳树,何幼斌,李华[2]（2019）在《研究生培养质量的反思与对策——基于学位论文盲审系统的实现与盲审结果分析》一文中研究指出研究生培养质量已成为社会各界普遍关注的问题,论文盲审是当今研究生学位论文评审的重要形式。通过介绍学院盲审实施的过程,客观地评估分析了学院2015～2017年度硕士学位论文盲审评价结果,并进一步阐述了改进与优化盲审制度的探索性建议,以促进研究生培养质量的提高。(本文来源于《中国校外教育》期刊2019年03期）
陈未央,王毅[3]（2018）在《高等院校研究生学位论文盲审体系的思考》一文中研究指出硕士研究生学位论文的评审方式直接关系到高校教学质量的评估,是对硕士研究生培养过程的有力验证工具。本文从提高硕士研究生培养质量的角度出发,探讨硕士研究生学位论文评审体系中盲审方式存在的问题和改进的方式。(本文来源于《课程教育研究》期刊2018年31期）
陈功[4]（2018）在《论高校学位论文盲审制度与中国的人情社会》一文中研究指出本文对学位论文盲审制度作了概述,分析了学位论文盲审制度在我国流行的原因,归纳了学位论文盲审制度的优缺点。指出,盲审制度可以让论文评阅人脱离人情社会的束缚,对论文进行客观公正的评价;同时,可以有效避免拉关系、走后门现象的出现。这就调动了学生和导师的积极性,从而提高了学位论文的质量。(本文来源于《新西部》期刊2018年05期）
孟姝君,杨立见,张华强[5]（2017）在《两年制硕士学位论文盲审制度效果分析》一文中研究指出哈尔滨工业大学的硕士培养自1994级开始实行硕士两年制,因为培养时间短,硕士学位论文没有进行盲审。哈尔滨工业大学(威海)自2013年开始,连续四年实行了硕士学位论文盲审制度。本文通过介绍哈工大威海校区的硕士学位论文盲审实施过程,进而进行分析总结,肯定了盲审对提高硕士学位论文质量方面起到的促进作用,同时分析了盲审制度存在的部分弊端,提出了进一步改进的建议。(本文来源于《时代教育》期刊2017年03期）
孟洁[6]（2015）在《基于学习成果评估理念的研究生学位论文盲检的优化》一文中研究指出研究生学位论文盲审系统在上海市已经使用了多年,为研究生培养质量的保障发挥了积极作用,形势的发展需要对该系统进行优化。本文应用学习成果评估理念,探讨了研究生学位论文盲审系统优化的指导思想和具体做法,目标是在把双盲抽检作为毕业前论文质量诊断手段的基础上,有效地结合毕业后研究生论文抽检和学位论文评优工作,以便最大地拓展已有资源的利用价值,为上海高校的研究生培养、学科建设和论文选优做出贡献。(本文来源于《上海教育评估研究》期刊2015年06期）
李国辉,靳冬欢,张宇航,武小悦,刘盼[7]（2015）在《博士学位论文盲评规则的定量实证分析》一文中研究指出以博士学位论文盲评的评阅数据为分析对象,通过研究评阅专家数量、评阅规则与论文评阅风险之间的关系,对评阅过程中可能存在的论文评阅风险进行了研究,并重点分析了评阅专家数量、评阅规则的变化对风险值的定量影响。(本文来源于《高等教育研究学报》期刊2015年04期）
刘佩,汤军[8]（2015）在《基于ASP.NET的学位论文盲审系统设计与实现》一文中研究指出针对传统匿名评审方式周期长、费用高、效率低的缺点,提出了基于ASP.NET的学位论文盲审系统,为盲审工作提供在线、流程化的服务,使评审结果客观公正,大大缩短了评审周期,节省了论文打印装订邮寄费用,提高了评审工作效率。采用叁层架构的B/S(Browser/Server)模式,基于ASP.NET技术,运用"双盲评审"方法,对基于ASP.NET的学位论文盲审系统进行设计与开发。该系统对盲审工作的信息化、规范化具有重要意义,对类似系统的开发具有一定参考价值。(本文来源于《软件导刊》期刊2015年11期）
刘洪韬,郭红杰,张琴琴[9]（2015）在《研究生学位论文盲审的利弊分析》一文中研究指出研究生的学位论文作为研究生整个培养过程的重要成果,是对研究生培养过程的有效检验和有利证明,因而研究生学位论文质量的高低决定着研究生培养质量的优劣,抓好研究生学位论文质量成为现今以及未来研究生培养质量评价的重要环节。目前很多科研院所和高校都采取学位论文专家盲审评阅的方式,以期在论文答辩之前对学位论文有一个严格且严谨的把关过程。一、学位论文盲审形式学位论文目前主要有单盲(学位论文的作者和导(本文来源于《中国研究生》期刊2015年07期）
安洁[10]（2013）在《硕士研究生学位论文盲审效果研究及探索性建议》一文中研究指出自2010年至2012年,合肥工业大学化工学院连续叁年实施硕士研究生学位论文盲审制度。本文通过介绍学院盲审实施的过程,肯定了盲审对提高研究生论文质量,促进研究生高水平论文的发表有积极的作用,同时也分析了现存盲审工作中的不足,并进一步阐述了改进与优化盲审制度的探索性建议。(本文来源于《教育教学论坛》期刊2013年42期）
学位论论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
研究生培养质量已成为社会各界普遍关注的问题,论文盲审是当今研究生学位论文评审的重要形式。通过介绍学院盲审实施的过程,客观地评估分析了学院2015～2017年度硕士学位论文盲审评价结果,并进一步阐述了改进与优化盲审制度的探索性建议,以促进研究生培养质量的提高。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
学位论论文参考文献
[1].黄丹麾.“唯学位论”可以休矣[N].中国美术报.2019
[2].徐艳霞,龚文平,尹艳树,何幼斌,李华.研究生培养质量的反思与对策——基于学位论文盲审系统的实现与盲审结果分析[J].中国校外教育.2019
[3].陈未央,王毅.高等院校研究生学位论文盲审体系的思考[J].课程教育研究.2018
[4].陈功.论高校学位论文盲审制度与中国的人情社会[J].新西部.2018
[5].孟姝君,杨立见,张华强.两年制硕士学位论文盲审制度效果分析[J].时代教育.2017
[6].孟洁.基于学习成果评估理念的研究生学位论文盲检的优化[J].上海教育评估研究.2015
[7].李国辉,靳冬欢,张宇航,武小悦,刘盼.博士学位论文盲评规则的定量实证分析[J].高等教育研究学报.2015
[8].刘佩,汤军.基于ASP.NET的学位论文盲审系统设计与实现[J].软件导刊.2015
[9].刘洪韬,郭红杰,张琴琴.研究生学位论文盲审的利弊分析[J].中国研究生.2015
[10].安洁.硕士研究生学位论文盲审效果研究及探索性建议[J].教育教学论坛.2013
论文知识图
